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    活动三:观察人体的组织。

    人体有哪四种基本组织？分别有何功能？你能举例说明人体的一个器官是由哪些组织构成的吗？

    活动三:上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织;略

    题目来源：2016年伴你学七年级生物下册苏科版 > 人体的组成（1）

    练习册系列答案
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    活动二:认识裸子植物马尾松。

    马尾松适宜于干旱环境的特点主要有哪些？

    [拓展探究]松球果是果实吗？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    活动二:探究鲫鱼适于水中生活的特点。

    1. 通过观察，你发现鲫鱼身体分为哪几个部分？各部分应如何区分？

    2. 鲫鱼在水中生活,它的形态和结构都是与水中生活相适应的。请从体形、体表和体色 等方面分析鲫鱼适于水中生活的特点。

    3. 鲫鱼能准确地发现水里的障碍物，调整前进的方向。想一想，鲫鱼是如何感觉的？它 的运动器官和呼吸器官分别是什么？

    [拓展探究]鱼鳍包括胸鳍、腹鳍、臀鳍、背鳍、尾鳍等，它们都与鱼的运动有关。鱼在游泳 时，胸鳍和腹鳍的作用是什么？尾鳍的作用又是什么？请分小组设计实验探究鱼的胸鳍和腹 鳍(或者尾鳍) 在运动中的作用。

    提出问题: ?

    作出假设: 。

    制订计划: 。

    实施计划: 。

    得出结论: 。

    4. 鱼在水中游动时，推动鱼体前进的动力是什么？


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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2. 在学校运动会上，小强同学正准备参加男子1 500 m长跑项目。此时，他感到精神紧 张，全身的肌肉紧绷着。他不停地做着深呼吸来缓解、调节紧张的情绪。随着一声清脆的发令 枪响起，小强冲出了起跑线。已经跑了 3圈，小强觉得心跳越来越快，呼吸也越来越急促，身上 大汗淋漓。渐渐地，他觉得越来越累，两腿有点酸。但想到要为班级争光，于是调整步伐，继续 努力，终于冲过了终点，获得了第一名。

       在上述一系列的描述中，涉及了人体的许多系统，如“全身的肌肉紧绷”有神经系统和 系统的参与，“心跳越来越快，呼吸也越来越急促”是 系统和 系统的加速运转的结果。而这些系统发挥作用主要是在 系统和 系统的调节下进行的。这充分说明了人体是 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    活动:观察一株完整的植物体。

    绿色开花植物的植物体由哪些器官组成？与植物繁殖有关的器官有哪些？与植物营养有 关的器官有哪些？

    问题:器官是如何构成的？

    1. 什么是器官？

    2. 植物的组织主要分为哪几种？它们分别具有哪些功能？

    3. 植物根尖是由哪些组织构成的？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    4. 在人体组成的八大系统中，具有调节作用的是 ()

       A. 神经系统、内分泌系统   B. 运动系统、消化系统

       C. 呼吸系统、生殖系统   D. 泌尿系统、循环系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    5. 人体的器官内往往 ()

       A. 由四种基本组织构成，以某种组织为主   B. 只有一种基本组织构成

       C. 由四种以上的基本组织构成   D. —般由两种基本组织构成

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    5. 植物体的结构层次是 ()

       A. 器官→细胞→组织→个体   B. 组织→细胞→器官→个体

       C. 细胞→器官→组织→个体   D. 细胞→组织→器官→个体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    8. 在环境适宜的时候，细菌繁殖一次所用的时间是 ()

       A. 2〜3 min   B. 20〜30 min   C. 2〜3 h   D. 2〜3 天

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