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鱼类的呼吸器官是
 
,依靠
 
鳍决定前进方向.
考点:鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点
专题:
分析:鱼类生活在水中,用鳃呼吸,鱼的运动器官是鳍,根据其位置的不同有尾鳍、臀鳍、腹鳍、胸鳍和背鳍.
解答:解:鱼类生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,其胸鳍和腹鳍有保持身体平衡的作用,尾鳍可以保持鱼体前进的方向;鱼主要靠尾部和躯干部的左右摆动而产生向前进的动力,各种鳍起着协调作用不断向前运动.
故答案为:鳃;尾鳍.
点评:关键知道鳍的名称和在运动中的作用以及鱼在水中生活的特点等.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各项中,不属于生物的是(  )
A、树和草B、鸟与蝴蝶
C、水和钟乳石D、细菌和病毒

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于生物与环境相互关系的叙述,正确的是(  )
A、环境中影响生物生活的非生物因素包括光、温度、水和各种生物
B、稻日里的杂草和水稻之间的关系属于竞争,而在同一面山坡上吃草的牛和牛之间的关系则属于捕食
C、蚯蚓在土壤中活动,其排出物能增加土壤肥力,这是蚯蚓适应环境的表现
D、生物是普遍适应环境的,生物和环境之间相互影响,相互制约

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科目:初中生物 来源: 题型:

将一根带叶的杨树枝条,插入红墨水中,置于阳光下照射.请回答:
(1)过一段时间,在枝条基部上方横切,横切面变成了
 
色,纵切枝条,用放大镜观察切面,变红色的部位位于茎的
 
(填“中央”或“周围”),属于植物茎的
 

(2)在这个实验中,红墨水起到的作用是
 

(3)选择的材料是带叶的枝条,并放在阳光下照射,其目的是
 

(4)该实验证明了茎确有
 
功能.运输水分和无机盐的部位是在茎的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

暑假的一个星期一,小明买了爸爸和妈妈喜欢吃的桃子、梨等水果,并洗好装在干净的塑料袋里,放在厨柜里,准备周末和爸爸、妈妈一起去海边玩的时候吃,没想到周末拿出来一看,好多水果都烂了,还散发出一股酒味.请分析回答:
(1)请你运用所学的生物学知识帮助小明分析一下造成水果腐烂的原因是什么?
 

(2)图中能使水果散发出酒味的微生物是
 


(3)不论哪一种防腐方法都是把食品内的细菌和真菌杀死或
 
它们的生长和繁殖,从而达到防腐目的.
(4)鱼等海产品较长时间保存常用的防腐方法是
 
.纯鲜牛奶使用的防腐方法是
 

(5)使水果保存较长的时间不腐烂并保持新鲜,较好的方法是
 

A.放入冰箱中冷冻      B.用保鲜膜包好放入冰箱中冷藏
C.洗净放在餐桌上      D.用保鲜膜包好放在餐桌上.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪种动物具有社会性行为(  )
A、老虎B、猎豹C、猫D、狮子

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科目:初中生物 来源: 题型:

在观察饲养蚯蚓的实验过程中:
(1)适于蚯蚓生活的土壤是
 
的.
(2)蚯蚓的身体由许多环状的结构组成,蚯蚓属于
 
动物,用手触摸蚯蚓的腹面,其感觉是
 
,用放大镜观察有许多小突起,这是蚯蚓的
 

(3)把蚯蚓放在粗糙的纸上,看到蚯蚓在运动过程中,身体前后两部分交替进行
 

(4)通过实验观察发现,蚯蚓是利用
 
 
的配合使身体蠕动.
(5)有同学希望蚯蚓爬的快些,在蚯蚓的身体上涂上凡士林,然后放在光滑的玻璃扳上,蚯蚓将
 
,原因是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

在英国,一只刚失去幼崽的猫,用自己的乳汁喂养了三只刚失去妈妈的小狗崽.对猫的这种行为解释正确的是(  )
①先天性行为②学习行为③遗传物质决定的④环境因素决定的.
A、①③B、②③C、③④D、①④

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科目:初中生物 来源: 题型:

涡虫的身体长约
 
厘米,背腹
 
,形状像
 
,前端呈
 
.头部的背面有两个
 
,能够辨别
 
.涡虫身体呈
 
 对称,背腹
 
,这种体型有利于动物
 
 
 

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