练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    下列不属于生态系统的是（　　）
    A、一块稻田B、太湖
    C、九寨沟的柏树D、成都城
    考点：生态系统的概念
    专题：
    分析：在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统．它包括生物部分和非生物部分．只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统．
    解答：解：A、一块稻田，即包括稻田所在的环境，又包括了此环境中所有的生物，是一个完整的生态系统，A不正确；
    B、太湖，即太湖包括所在的环境，又包括了此环境中所有的生物，是一个完整的生态系统，B不正确；
    C、九寨沟的柏树，只包括了生物部分的部分植物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，C正确；
    D、成都城，即成都城包括所在的环境，又包括了此环境中所有的生物，是一个完整的生态系统，D不正确．
    故选：C．
    点评：只要熟练掌握了生态系统的概念，仔细分析选项中的内容是否符合生态系统的概念，即可正确答题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    我们切西瓜时流出的汁水是（　　）
    A、水B、细胞质
    C、细胞核D、细胞液

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    无性生殖后代有利于保持亲本的性状．
     
    ．（判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    蚯蚓在土壤中活动，能使土壤疏松，蚯蚓的排出物还能提高土壤肥力．这一事例说明（　　）
    A、生物对环境的适应
    B、生物对环境的影响
    C、生物在不断进化
    D、环境在不断改变

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    为了防止艾滋病传入我国，我国政府停止进口一切外国的血液制品，这是采取（　　）
    A、消灭传染源
    B、消灭病原体
    C、控制易感人群
    D、切断传播途径

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    血液中起止血作用的是（　　）
    A、白细胞B、红细胞
    C、血小板D、血清

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    从花的结构和着生位置看，玉米应属于（　　）
    A、两性花、花序
    B、两性花、单生花
    C、单性花、花序
    D、单性花、单生花

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养，数日后记录发芽情况如下：
    装置 种子所处的环境 实验结果
    甲 干燥的棉花，置于25℃的橱柜中 种子不萌发
    乙 潮湿的棉花，置于25℃的橱柜中 种子萌发
    丙 潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃） 种子不萌发
    丁 棉花和种子完全浸没在水中，置于25℃的橱柜中 种子不萌发
    （1）通过本实验可以看出，
     
    是影响种子萌发的环境条件；要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”，可选用
     
    装置．
    （2）若想探究“光照对玉米种子萌发的影响”，你认为该如何设计实验？
    （3）玉米幼苗移栽时，需要带土坨，这样做的目的是什么？
     
    ．
    （4）在掰玉米果穗时，常会发现玉米果穗有缺粒的现象，原因是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    环节动物靠
     
    辅助运动．可判断蚯蚓前后端的是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案