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    下列不属于家鸽与飞行生活相适应的骨骼特点的是（   ）。
    A．骨很薄，有的骨愈合在一起
    B．长骨大都是中空的，充满空气
    C．胸骨上生有龙骨突以附着发达的胸肌
    D．生有角质的喙
    D
    生有角质的喙与鸟类啄食有关，角质的喙坚硬。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （6分）2011年春季至2012年夏季的连续干旱使我国的西南地区受灾严重。农作物大量减产或绝收，请回答：
    （1）干旱造成大量动植物死亡，这一现象说明
    A．生物能影响环境B．生物能适应一定的环境
    C．非生物因素能影响生物的生存D．生物与环境可以相互影响
    （2）“山上多植树，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”这句谚语说明植物不仅能涵养水源，还可以通过蒸腾作用促进生物圈的        循环。
    （3）缺水引起农作物减产，因为水是植物光合作用的         ；而且植物生长所需要的无机盐必需溶解在          才能被植物吸收。
    （4）城市管网漏水，农田大水漫灌，工业生产用重复率不高等水资源浪费现象比比皆是。如果你是一名环保专家，你将对我们的工业、农业及生活用水提供什么建议？（2分）
                                                                                。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    在探究“植物对空气湿度的影响”时，在裸地测量三次后求平均值，这样做的目的是              。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”此诗句中影响生物的环境因素主要是
    A．光B．温度
    C．水D．空气

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列说法正确的是
    A．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，这句诗主要说明了桃花有不同的品种，其开放的时节也是不一样的。
    B．在进行“绿叶在光下制造淀粉”的实验时：为了节约时间，也可以直接从生长的植物体上取下一片叶来进行实验。
    C．生物圈中二氧化碳和氧气之所以能维持相对平衡，是因为绿色植物进行光合作用制造的氧气大大超过了自身的需要，将多余的氧气释放到大气中，并消耗了大气中的二氧化碳。
    D．藻类植物都非常小，观察它们时，通常都要借助于显微镜。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    黄河口大米由于光照充足、生长期长、加上使用黄河水灌溉，形成了独特的品质——晶莹透亮、粘度适中、甘醇清香、营养丰富，被世界卫生组织认定为“无公害食品”。请分析回答：
    （1）东营属温带大陆性气候，光照充足、生长期长、黄河水中的泥沙含有多种化学元素，有利于水稻的生长。可见，影响水稻生长的非生物因素有____________________________。
    （2）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，请据此写出稻田生态系统中的一条食物链______________________________。
    （3）“大米草—水稻（F8）”在重度盐碱地上种植成功，为黄河口大米增加了新品种。科学家利用水稻基因数据库培育多个品种水稻是_________多样性在农业生产上的应用。
    （4）作为餐桌上的主食，大米的营养主要储存在水稻种子的___________中；完整的大米籽粒在结构层次上属于_________。
    （5）有人喜欢用淘米水浇花，他们认为淘米水中含有促进植物生长的营养物质。淘米水真的能促进植物生长吗？你是怎样认为的，请你做出假设，并设计探究实验加以证明。
    你做出的假设是____________________________。
    你的探究方案为（3分）：

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    判断题（对的在括号内画“√”，错的画“×”）
    （1）所有的生物的生存只需要阳光和营养物质。                    （ ）
    （2）收集和分析资料是科学探究中常用的方法之一。                （ ）
    （3）生态平衡是指各种生物因素不能变化的平衡。                  （ ）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    取两只大小相同的蝗虫，将甲蝗虫的头部浸没在水中，让乙蝗虫的头部向上，并将其胸、腹部浸没在水中，结果是
    A．甲蝗虫先死B．乙蝗虫先死亡
    C．两只蝗虫同时死亡D．两只蝗虫都不会死

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    鸟类飞行所需的能量直接来自于
    A．食物　B．ATP　　C．糖类D．肌肉

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