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10.猫生猫,兔生兔这句话说明自然界普遍存在的现象是(  )
A.遗传B.进化C.发育D.变异

分析 生物具有遗传和变异的特性,这是生物的基本特征之一.

解答 解:遗传是指亲子间的相似性.变异是指亲子间和子代个体间的差异. 猫生猫,兔生兔这句话说明猫的后代是猫,兔的后代是兔,指的是亲子代之间具有相同的性状,因此体现了生物的遗传现象.
故选:A.

点评 解答此类题目的关键是理解遗传的概念.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.如表为英国曼彻斯特地区两个时期的栖息在树干上的桦尺蛾类型数量调查情况,请分析回答相关问题:
1850年(森林时期)1950年(工业城市)
浅灰色桦尺蛾深黑色桦尺蛾浅灰色桦尺蛾深黑色桦尺蛾
99%1%1%99%
(1)桦尺蛾有深浅不同的颜色,说明生物界中普遍存在着变异现象.
(2)1850年,曼彻斯特村山清水秀,栖息在浅灰色树干上的桦尺蛾体色为浅色,它们不易被鸟类发现而生存下来.
(3)1950年曼彻斯特被工业污染,煤灰把树干染成了黑色,这时候,深色的桦尺蛾由于能适应环境而生存了下来.
(4)自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.如图是眼球结构示意图,青少年沉迷网络,用眼过度,会导致曲度增大且不能恢复原状而形成近视眼的结构是(  )
A.1B.2C.3D.4

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8.如图是某同学探究唾液对淀粉消化的实验操作过程:(1)向①号、②号试管中各加入2毫升浆糊(主要成分是淀粉);(2)再向①号试管中加入2毫升清水,②号试管中加入2毫升唾液;(3)将2支试管充分震荡后,放入盛有37°C 温水的烧杯中,10分钟后取出;(4)待冷却后,向①号试管和②号试管分别加入2滴碘液,观察实验现象,回答问题:

(1)滴加碘液后两支试管内出现的现象分别是:①号试管变蓝;②号试管不变蓝.
(2)②号试管在滴加碘液后所出现的现象是因为:淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解为麦芽糖.

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5.下列各项不属于生物的是(  )
A.菊花B.病毒C.珊瑚D.寄生虫

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15.子代的性别是由(  )决定的.
A.只是由母亲的X染色体
B.由父亲的X染色体和母亲的Y染色体共同
C.是由X染色体上的基因
D.一条母方的X染色体和一条父方的X或Y染色体

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2.阅读下面的材料,回答有关问题:

材料一 科学工作者将一种高产不抗倒伏的小麦与另一种低产抗倒伏的小麦进行杂交,后代中出现了图中四种类型,选择高产抗倒伏类型进行繁殖培育多代后就获得了稳定遗传的高产抗倒伏类型的新品种.
材料二 科学家利用航天技术,通过返回式卫星、宇宙飞船、航天飞机等手段搭载普通的甜椒种子,返回地面后再进行选育,培育成果实个大、肉厚、口感好、产量高的太空椒.
材料三 新疆棉以绒长、品质好、产量高著称于世,内地某纱厂厂长曾试图引种新疆棉在本地栽培,结果种植后性状表现与本地棉相差无几.
(1)材料一中,涉及小麦的两对对相对性状.
(2)材料二中,通过卫星搭载能够培育出太空椒,使它的品质和产量大大提高,其根本原因是基因发生了改变,这种变异是可遗传.(可遗传/不可遗传)
(3)材料三中,新疆棉引种到本地未达到某纱厂厂长所期待的结果的主要原因是生物的性状也受环境影响.

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19.下列表述与克隆无关的是(  )
A.复制B.无性生殖C.组织培养D.人类基因组计划

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20.下列叙述不是血浆功能的是(  )
A.运输氧气B.运载血细胞
C.运输人体生命活动所需物质D.运输体内产生的废物

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