【题目】图是人体部分生理活动示意图，数字表示的是生理过程．请据图回答问题：
（1）A系统表示的是 ， 图中①表示的生理过程是 ， 完成该过程的主要器官是 ．
（2）C系统内的液体只能按照一定的方向流动，而不能倒流，其主要原因是心脏内和静脉内都有
．
（3）在寒冷的冬天，人的饮水量尽管没有增加，但排尿量却往往比其它季节还要多，其原因是水分由生理
过程（填数字）的排出量大大减少的缘故．
（4）上述各种生理活动之所以能够顺利进行，都有赖于和的调节作用，也依靠各种器官、系统的分工协作．
【答案】
（1）消化系统；营养物质的吸收；小肠；
（2）循环；能防止血液倒流的瓣膜
（3）③
（4）神经系统；内分泌系统
【解析】解：（1）通过识图分析可知食物中的营养成分必须经过消化吸收过程，变成溶于水的物质才能进入血液循环系统，A系统是食物进入体内的系统应该判定为消化系统，人体完成消化和吸收功能的主要器官是小肠．因此完成图中①营养物质吸收过程的主要器官是小肠．（2）血液循环系统中，血液保证按一定的方向流动，而不能倒流的原因是在心血管系统中存在有一些防止血液倒流的瓣膜，如在心脏内有房室瓣保证了血液由心房流向心室，在肺动脉、主动脉基部有动脉瓣，防止血液倒流回心室．在静脉中有防止血液倒流的静脉瓣．（3）人体内废物的排出有三个过程一个是以气体的形式通过呼吸系统排出；另一个是以汗液的形式通过皮肤排出；第三个是以尿的形式通过泌尿系统排出．在这个三个过程中水分的排出都有，水分的排出主要是通过泌尿系统以尿的形式排出．而在炎热的夏天，人的饮水量增加，人体为了降温排出了大量的汗液，所以有一部分水分是以汗液的形式被排出了，而冬季人体的排汗量极少，故冬天的排尿量比夏天的排尿量多．水分通过呼吸系统排出的较少，而且随季节的变化也不大，在这里可不做考虑．（4）人体内的各种生理活动都不是一个器官或系统能独立完成的，需要在神经系统和内分泌系统的支配下，各个器官、系统分工协作共同完成的．
所以答案是：（1）消化系统；营养物质的吸收；小肠；（2）循环；能防止血液倒流的瓣膜；（3）③；（4）神经系统；内分泌系统．
【考点精析】认真审题，首先需要了解食物的消化(在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程；物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合；化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质)，还要掌握呼吸系统的组成(呼吸系统由呼吸道和肺组成)的相关知识才是答题的关键．
名师导航单元期末冲刺100分系列答案
名校名卷单元同步训练测试题系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图①表示某生态系统中的食物网；图②表示某条生物链中的四类生物按顺序以甲、乙、丙、丁为代号建立的能量金字塔．请据图回答下列问题：
（1）图①表示该生态系统中的食物网，该食物网由条食物链组成．食物链中的能量流动从开始的． 该生态系统的成分中除了图中的生物外，还包括和非生物部分．
（2）若图②表示草→鼠→蛇→鹰这条食物链中的四类生物按顺序建立的能量金字塔，则丁对应的生物是 ． 若图①的土壤中含有某种难以分解的有毒物质，则图②中体内有毒物质DDT含量最多的生物是 ．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图一为人体消化系统部分器官形态结构示意图，图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲线图，请根据图回答下列问题：
（1）图一中，能够分泌胆汁的结构是[] ， 其分泌的胆汁储藏在胆囊中，再经导管流入[]内．
（2）图二中，能够体现出营养物质被消化的主要部位是（填字母代号），X曲线所代表的物质是 ， 该物质最终被分解为 ．
（3）图二中的C部位在图一中所对应的器官是[] ． 该器官内腺体所分泌的消化液中含有酶．在该器官内开始被消化的物质是 ．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是由3个圆所构成的相关概念间包含关系图，其中Ⅰ为大圆，Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆，符合这种所属关系的是（ ）
A.Ⅰ细胞质、Ⅱ细胞核、Ⅲ线粒体
B.Ⅰ内心泌腺、Ⅱ垂体、Ⅲ卵巢
C.Ⅰ种子植物、Ⅱ孢子植物、Ⅲ被子植物
D.Ⅰ原核生物、Ⅱ细菌、Ⅲ病毒
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图1是消化系统结构示意图，图2中的曲线分别表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部分（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度．请据图回答下列问题：（注：[]填序号或字母代号，横线填名称）
（1）在图1和图2所示的消化道中，能够对糖类、蛋白质、脂肪都起消化作用的消化器官是图1的[]和图2[]所代表的 ， 它是消化和吸收的主要场所．
（2）图1中淀粉开始消化的部位是[] ．
（3）图2中表示蛋白质消化过程的是曲线．C区表示消化道[]的部分．
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