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    【题目】科学家把大白鼠的生长激素基因转入家鼠受精卵内，培育出二倍于普通家鼠的“超级鼠”， 该实验主要应用的技术是（ ）

    A. 克隆B. 转基因C. 杂交D. 发酵

    【答案】B

    【解析】

    转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种。也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品，用于医药、食品等方面。

    A、克隆是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组织后代的过程，不符合题意。

    B、转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。符合题意。

    C、杂交一般是指不同品系、品种个体间的交配。不符合题意。

    D、发酵指人们借助微生物在有氧或无氧条件下的生命活动来制备微生物菌体本身、或者直接代谢产物或次级代谢产物的过程。不符合题意。

    故选：B

    练习册系列答案
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    A. 个体微小，但肉眼可见B. 具有细胞结构

    C. 只能生活在活细胞中D. 病毒没有任何利用价值

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    A.能够正确认识自己身体的变化B.面对性躁动，能够保持乐观开朗的心境

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    （1）培育该水稻新品种利用的生物技术是______，豆类作物的基因能够使水稻具有抗虫特性说明生物的性状受______控制。

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    （3）简述推广种植该品种水稻的意义______。

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    【题目】以下对人体结构的层次关系表述科学的是（ ）

    A.细胞→组织→器官→系统→人体

    B.细胞→器官→组织→人体→系统

    C.组织→细胞→器官→系统

    D.细胞→器官→组织→系统→人体

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    （1）家燕的飞行速度很快，每秒高达数十米、从外形看，它适于飞翔的特点是：a.______________________；b.____________________ ；c._______________________。

    （2）家燕在长距离的迁飞过程中，需要消耗大量的氧气，充足的氧气供应主要是靠家燕特别的呼吸方式来保证。家燕的呼吸器官是____________，它还有发达____________，可以辅助呼吸。

    （3）家燕的长骨中空，有利于___________________________

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“生物圈Ⅱ号”实验的失败带给我们的启示是（ ）

    A.生物圈是我们生存的唯一家园，我们应该保护它

    B.“生物圈Ⅱ号”可以为人类提供一个生存的第二家园

    C.“生物圈Ⅱ号”属于一个开放的生态系统

    D.人类完全可以在与世隔绝的环境中长期生存

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】阅读下面资料，分析回答有关问题。

    亚硝酸盐是一种有毒物质，人体摄入后会导致组织缺氧，严重者还会死亡。用“亚硝酸盐格里斯试剂比色法”可检测亚硝酸盐含量。下表是某校生物活动小组在室温条件下、不同时间里检测到的剩菜中的亚硝酸盐含量。

    放置时间|小时

    0

    6

    12

    18

    24

    亚硝酸盐含量

    （毫克|千克）

    2．5

    4．5

    7．5

    11．0

    17．5

    （1）由表可知，剩菜由于盐渍能产生亚硝酸盐，而且随着时间的延长，其亚硝酸盐含量 ________________。

    （2）某人推测说：“低温保存剩菜能降低亚硝酸盐含量。”请你设计一组实验加以验证。

    提供条件：同锅炒熟的某种蔬菜、冰箱、钟表等。

    实验步骤：

    ①将同锅炒熟的某种蔬菜分成两等份，一份放在室温下，一份放在___________里。

    ②一段时间后，用“____________ 格里斯试剂比色法”，同时检测两份蔬菜中的亚硝酸盐含量。

    ③预期结论：如果检测出低温实验条件下的蔬菜，比室温条件下的蔬菜亚硝酸盐含量低，可证明某人的推测是_______________。（填“正确”或者“不正确”）

    （3）以上科学信息提示我们，应主动告知家人和朋友，在日常生活中，食用炒菜，应尽量避免吃___________ 。（填“剩菜” 或者 刚“炒熟的菜”）

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    A. 建立自然保护区B. 禁止偷猎野生动物

    C. 出台相关法律法规D. 建立濒危物种种质库

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