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    将左右两边相对应的内容连接起来．
    考点：生物对环境的适应,生物对环境的影响
    专题：
    分析：此题考查的知识点是生物适应环境、影响环境，解答时可以从生物与环境的特点方面来切入．
    解答： 解：生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存，生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等，在行道树下比在烈日下凉快，是由于大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响；蚯蚓钻洞能使土壤疏松，蚯蚓排出物还能增加土壤肥力，表明生物能影响环境；过度放牧，会使草原逐渐沙漠化体现了生物牲畜对环境草原的影响．热带森林中的猿类上肢长且粗壮，适于在森林中攀援运动，采摘植物果实等，体现了对森林攀援生活的适应；雷鸟的羽毛会随季节的变化而交换，保持与环境一致，不容易被敌害发现，是生物雷鸟对环境的适应．
    故答案为：
    点评：解答此类题目的关键是理解生物适应环境又能影响环境．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （单选）下图仪器可用来测量细小活生物所吸收的氧量．表格内的数据是在50分钟内，每隔10分钟记录一次有色液滴移动的距离，然后再利用四条蚯蚓来重复试验．下列说法错误的是（　　）
     有色液滴移动的距离（mm）
     生物  时间（分）
     0  10  20  30  40  50
     萌发的豆  0  8.0  16.0  24.0  32.0  40.0
     蚯蚓  0  4.5  9.0  13.5  18.0 22.5 
    A、起对照作用的Q管内应放①20粒死种子；②与P管等量的浓氢氧化钠溶液；③有孔的平台
    B、有色液滴会向左侧移动
    C、萌发的种子吸收氧气的速率快
    D、根据蚯蚓的实验，预测有色液体在一小时时所移动的距离应为27毫米

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各项中都属于生命现象的是（　　）
    A、旭日东升，夕阳西下
    B、小树长大，梨树开花
    C、骏马奔驰，大雨倾盆
    D、山崩地裂，种子发芽

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如果要探究“温度对植物幼苗生长的影响”，应选择下面哪个组合（　　）
    ①光照充足，常温，适量浇水    
    ②光照充足，低温，适量浇水
    ③遮光，常温，适量浇水    
    ④光照充足，高温，适量浇水．
    A、①④B、①③C、②③D、①②④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为植物细胞结构图，请据图回答：
    （1）控制物质进出细胞的结构是[]
     
    ．
    （2）遗传物质主要存在于[]
     
    ．
    （3）与植物细胞相比较，动物细胞少了细胞壁、
     
     及
     
    ．

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年江苏省初一月考生物试卷（解析版） 题型：判断题

    自然界里所有的生物都是由细胞构成的。（ ）

    【答案】×

    【解析】

    试题分析:细胞是生物体结构和功能的基本单位，但是病毒除外，病毒由蛋白质的外壳和核酸组成的内核，没有细胞结构。故错误。

    考点：本题考查细胞是生物体的结构和功能单位。

    【题型】判断题
    【适用】较易
    【标题】2014-2015学年江苏省宿迁市现代实验学校初一月考生物试卷（带解析）
    【关键字标签】
    【结束】
     

    在普通的光学显微镜下观察染色后的人口腔上皮细胞时，只能观察到细胞膜、细胞质和细胞核。（ ）

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年江苏省初一月考生物试卷（解析版） 题型：判断题

    金鱼在游动时，能依靠摆动产生前进动力的部位是

    A、鱼鳍 B、头部 C、躯干部 D、躯干部和尾部

    【答案】D

    【解析】

    试题分析: 鱼的体表覆盖鳞片，减少游泳时的阻力；身体呈梭形，分泌有粘液，减少游泳时的阻力；鱼分为头、躯干和尾三部分，鱼的两侧有侧线是感觉器官，能够感知水流和测定方向；鳍是鱼的运动器官，胸鳍和腹鳍主要是保持鱼体平衡，尾鳍能够保持鱼体前进的方向，尾部和躯干的左右摆动而产生前进的动力。故选D。

    考点：本题考查鱼适于水中生活的结构特点。

    【题型】选择题
    【适用】较易
    【标题】2014-2015学年江苏省宿迁市现代实验学校初一月考生物试卷（带解析）
    【关键字标签】
    【结束】
     

    大多数藻类植物体内有叶绿素，能进行光合作用制造有机物。（ ）

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年江苏省初一月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    河蚌体表贝壳是

    A、由外套膜的分泌物形成

    B、珍珠层不断增厚形成

    C、斧足不断运动的结果

    D、水中某些物质在体表沉积形成

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东省德州市初二下质检生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （8分每空1分）凯巴森林中生活着黑尾鹿、狼等动物，为了发展野生鹿群，1906年人们开始捕杀以黑尾鹿为食的狼，结果黑尾鹿种群的数量变化如图所示。据图回答：（10分）

    （1）把上述生物所构成的食物链补充完整：_____→_____→狼；在这条食物链中，数量最多的生物是_______，数量最少的生物是______。

    （2）大肆捕杀狼之后，鹿群数量先是因狼群数量的骤减而___________，后则因植被的______而减少。

    （3）通过上述事例我们可以看出：自然状态下的生态系统能够保持相对的稳定性，是因为生态系统有一定的_______________能力。人们应尊重生态规律，不能随意灭杀某种动物，因为动物在维持_________________中起着重要作用。

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