【题目】阅读下面的科普文章，回答问题：
果蝇属于昆虫纲双翅目果蝇科，目前，全世界已知4000多种，我国已知 600多种。它们体型小巧，大概 2-3mm，身体淡黄至黄褐色，大都具有硕大的红色复眼。其中，最为出名的就是黑腹果蝇Drosophila melanogaster， 它是一种原产于热带或亚热带的蝇种，如今已经和人类一样广布于全世界。
而且黑腹果蝇和酵母菌、拟南芥、小白鼠一样，都是科学研究的模式生物，堪称“科研劳模”。科学家们因为对果蝇的突破性研究而获得了六次诺贝尔奖。随处可见的黑腹果蝇非常好养活，一些腐烂的水果或者简单配制的培养基就足够它们生存，而且个头小巧的它们对空间要求也很低，一个试管或者锥形瓶就完全可以满足，真是省钱省地又省力。而且黑腹果蝇繁殖速度快，生活史短，从卵到成虫一般只需要两周时间，相比于其它实验动物来说，可以节约不少饲养时间。除此之外，黑腹果蝇的基因组只有四对染色体，这也意味着操纵和研究基因的功能以及理解它们之间的相互作用要容易得多。另外，黑腹果蝇的基因有很高的突变率，它们有着很多突变性状可以研究，比如复眼颜色变化，翅的类型变化......更加让人惊喜的是，在科学家完成对黑腹果蝇的全部基因测序后发现，部分基因与人类的基因有着惊人的相似。其中，一些人类疾病基因可以在黑腹果蝇中找到匹配，如阿尔茨海默氏症、自闭症、糖尿病和癌症等。
由此看来，果蝇提供了一种廉价、快速的途径来理解复杂的生物学问题，然后将其转化为医学应用，进而为人类提供帮助。
（1）黑腹果蝇繁殖速度快，生活史短，从卵到成虫一般只需要两周时间（如图3），它的生长发育类型属于_________发育。
（2）果蝇的性别决定与人类相同，都是XY型性别决定的生物。雄性黑腹果蝇产生的精子中只有________条染色体，其组成是_________
（3）上图4是长翅和残翅果蝇杂交过程示意图，果蝇的长翅和残翅是一对________根据图中信息可以判断_________是显性性状。子代果蝇基因组成为_________(用字母B和b表示)。
【答案】完全变态 4 3+X或3+Y 长翅 相对性状 Bb
【解析】
（1）昆虫的变态发育分为完全变态发育和不完全变态发育；完全变态发育过程为：卵→幼虫→蛹→成虫；不完全变态发育过程为：卵→若虫→成虫。
（2）生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状。
（1）果蝇的发育过程都经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育。
（2）已知果蝇体细胞中含有4对染色体，如图2所示，仅由3对常染色体和1对性染色体（XX或XY）组成。其性别决定方式与人类相同，由X、Y染色体决定，则雄性果蝇体细胞的染色体组成3对+XY，雄性果蝇的精子有4条染色体，即3条+X或3条+Y。
（3）长翅和残翅果蝇杂交后的性状及数量如图4所示，可以看出，子一代都是长翅果蝇，表明残翅是隐性性状，长翅是显性性状。遗传图解：
可见子代长翅的基因是Bb。
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是尿的形成示意图，请据图回答：
（1）图中结构G___、H___和图中的C____构成一个肾单位。
（2）在尿的形成过程中通过A过程形成的液体B为_____，通过C过程形成的液体D为_____。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】细胞分裂后形成的新细胞与原细胞比较，其内含的染色体（ ）
A.形态和数目都相同
B.形态和数目都不同
C.形态相同但数目不同
D.形态不同但数目相同
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图甲表示细胞核、染色体、DNA和基因的关系，图乙表示男性体细胞内染色体排序图。请观察分析并回答下列问题：
（1）图甲所示，染色体、DNA和基因三者间的关系是_____。
（2）从图乙可看出，在人的体细胞中，染色体是_____存在的，可表示为_____。
（3）在生殖过程中，基因在亲子代间传递的“桥梁”是_____。
（4）生男生女机会均等的原因是_____。
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