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17.人体吸进去的氧气用于(  )
A.在细胞内将有机物分解并放出能量B.使大脑清醒
C.使肺内气体充足D.使人体体重减轻

分析 生活细胞中的有机物在氧的作用下被分解成二氧化碳和水,并释放出能量,满足细胞生活的需要,该过程即呼吸作用

解答 解:A、人体吸进的氧气用于有机物的氧化分解,使人体获得能量,而不是使大脑清醒,A错误; 
B、人体生活细胞中的有机物必须在氧的作用下被分解成二氧化碳和水,并释放出能量,人体通过呼吸吸进的氧气主要用于使细胞内有机物分解井释放能量,供给人体生命活动的需要.B正确;
C、人体吸进的氧气虽然进入肺,但最终通过血液循环输送到组织细胞,用于细胞内有机物分解,C错误;
D、正常的呼吸,人体吸进的氧气,用于有机物分解,满足人体生命活动的需要,人体体重并不减轻,D错误.
故选:A

点评 本题考查学生对呼吸作用过程中有机物的分解、能量的释放等知识点的理解,明确人体吸进的氧气最终用于有机物的分解

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.生物体结构和功能的基本单位是(  )
A.器官B.组织C.细胞D.系统

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8.对生物遗传和变异现象的表述错误的是(  )
A.生物的遗传现象是普遍存在的,而变异现象不常见
B.子女不一定和父母的性状完全相同
C.人们对遗传和变异的认识从最初的性状开始逐渐深入到基因水平
D.生物圈中生物种类繁多,生物之间各种各样的差异源于生物的变异

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.下面是一组关于免疫的日常生活问题,请分析回答:
(1)受伤的哺乳动物经常用舌舔伤口,对伤口愈合有一定的作用,其中的道理是唾液中有杀菌物质;.
(2)出生3个月的婴儿,一般都要接种白百破疫苗,这样做的目的是形成抗体,保护易感者.
(3)在日常生活中,有些人吃虾时,往往引起过敏反应,从免疫角度来看,这是由于免疫预防功能过强引起的;肿瘤病人发生肿瘸,这是由于免疫的监视、识别功能过低引起的.

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12.某同学为探究如何保鲜肉汤,做了如下实验,该同学将甲、乙两装置装好后,分别用酒精灯加热至沸腾后若干分钟,然后都放在室温25℃的环境中,几天后甲肉汤变质,乙肉汤仍然保鲜,请问:

(1)乙肉汤保鲜的原因是肉汤中无细菌进入生长和繁殖.
(2)甲、乙装置采取的是巴氏消毒法.
(3)实验后,该同学将乙装置的玻璃管取走,并放到冰箱中,若干天后,肉汤将不变质原因是低温可以抑制细菌繁殖.

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2.贮藏蔬菜、水果要保持低温,这是因为(  )
A.温度低,呼吸作用强B.温度低,呼吸作用弱
C.温度低,光合作用强D.温度低,蒸腾作用弱

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.某同学消化腺分泌的消化液如下表,请你指出含消化液最多的器官是(  )
唾液胃液肠液胆汁胰液
1500毫升2000毫升1500毫升500毫升1500毫升
A.B.小肠C.大肠D.口腔

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.如图为人体组织细胞的生活与部分器官、系统的关系图.①~⑤表示生理活动过程或物质,请回答问题:
(1)图中①表示营养物质由消化道壁吸收进入循环系统,此过程主要在消化道的小肠部位进行的.
(2)②表示氧气,经肺泡内的气体交换之后,流经肺部的血液中氧气含量增加(增加、减少),血液由静脉血变为动脉血.
(3)血液中运输氧的血细胞是红细胞,该细胞的形态结构特点是无细胞核.
(4)由泌尿系统形成尿液必须经过肾小球的滤过,作用和肾小管的重吸收作用两个过程.
(5)人体内消耗氧和产生二氧化碳的部位是组织细胞,试写出该部位消耗氧产生二氧化碳的表达式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.家鸽在飞行的过程中要消耗大量的氧气,能帮助家鸽身体完成气体交换的场所是(  )
A.气囊和肺B.C.气囊D.气管和肺

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