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    【题目】在一次体检时发现小王体内没有乙肝抗体，医生建议他注射乙肝疫苗．注射的乙肝疫苗以及该免疫方式分别是（ ）
    A.抗体 非特异性免疫
    B.抗原 非特异性免疫
    C.抗体 特异性免疫
    D.抗原 特异性免疫

    【答案】D
    【解析】解：注射的疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后能刺激淋巴细胞产生抵抗相应病原体的抗体．因此其注射的乙肝疫苗是抗原，不是抗体．
    接种疫苗可以刺激淋巴细胞产生抵抗该病原体的抗体，抗体具有专一性．所以注射的乙肝疫苗产生的免疫方式属于特异性免疫．
    故选：D

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如下图，按照构成生物体的结构层次排序，正确的是

    A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→②

    C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】通常肾小球中的液体是血液，肾小囊中的液体是原尿。 （_______）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是小张同学在初中生物学习阶段绘制的洋葱表皮细胞、血细胞、酵母菌细胞图。请据图回答。

    （1）在甲、乙、丙三图中，图______所示为酵母菌细胞，判断的依据是___________。

    （2）图中数字②所示结构为___________，是细胞的控制中心。

    （3）图甲所示细胞中的能量转换器是___________。

    （4）在丙图中，数量最多的是___________（填名称），具有运输氧气的功能。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】科研人员利用生长状况良好的菠菜作为实验材料进行探究实验。取三支试管,各加入等量检测二氧化碳浓度的指示剂(无二氧化碳时,指示剂呈紫色,随着二氧化碳浓度增加,指示剂会逐渐变为红色、黄色)取大小和生长状况相同的三片新鲜菠菜叶分别放入A、B、C试管中,并做如下处理(如图所示)静置5小时后,指示剂颜色的变化如下表所示。

    (1)本实验的实验变量是_____。通过对各试管指示剂颜色变化的分析,可得出的结论是。

    (2)A试管中指示剂呈现紫色,说明该装置中无二氧化碳,原因是______________。

    (3)B试管中指示剂呈现黄色,说明该装置中有较多的二氧化碳,原因是____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列小题

    【1】图中⑤是（　　）

    A. 细胞膜 B. DNA C. 细胞质 D. 细胞壁

    【2】图中⑥的主要作用是有助于细菌（　　）

    A. 呼吸 B. 运动 C. 保护 D. 繁殖

    【3】大多数细菌是生物圈的分解者而不是生产者，是因为它没有（　　）

    A. 荚膜 B. 鞭毛 C. 细胞壁 D. 叶绿体

    【4】图中④位于细胞壁外层，对细菌具有一定的保护作用，它是（　　）

    A. 细胞壁 B. DNA C. 细胞膜 D. 荚膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是青霉的结构图，请根据题意回答下列小题．

    【1】能够从营养物质内吸收有机物，供霉菌利用的是③，它是（　　）

    A. 孢子 B. 营养菌丝 C. 直立菌丝 D. 细胞壁

    【2】直立菌丝是图中的（　　）

    A. ① B. ② C. ③ D. ②和③

    【3】图中①的作用是（　　）

    A. 营养 B. 繁殖 C. 保护 D. 运输

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示探究种子萌发环境条件的实验装置,每个烧杯均放有等量的干燥种子(10粒),并提供相应的环境条件。

    (1)每个烧杯放入10粒种子而不是1粒种子,其目的是什么?_______________。

    (2)C装置水较多且在水面上有油层,其作用是什么?_________。

    (3)在上述五个实验中,请找出一组对照实验并说明它们之间的唯一变量是什么?_____。

    (4)如果只探究光是否对种子萌发有影响,应选择哪几个装置进行实验观察?_______。

    (5)你能预测哪些烧杯中的种子将会发芽吗?______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某中学学生李红为帮助提升本村大棚草莓产量，决定探究植物的光合作用。她设计了如下实验：备一盆银边天竺葵，用两个黑纸片从一片叶的上下两面遮盖起来（如叶片A），并用盛有固体氢氧化钠的袋子将叶片B封装；然后放在阳光下照射几小时，取下叶片，脱色漂洗，滴加碘液。请回答：

    （1）本实验中给叶片脱色所用试剂为_____，该试剂可有效溶解_______，使叶片变为黄白色。

    （2）实际操作后，李红发现所有叶片的绿色区域滴加碘液后均变为蓝色。这是由于在实验之前未对植物进行__________________________。

    （3）修订实验方案并重新实验后，李红发现变蓝的区域为甲乙丙丁中的___________（填写编号）。

    （4）实验中，甲乙两处的对比说明了______________________；实验中，______两组的对比说明了光是植物产生有机物不可少的条件；叶片B与乙对比所呈现的现象证明了光合作用的原料之一为______________。

    （5）通过叶片__________（请填字母A、B）的启发，李红认为可在大棚中适当延长光照时间。除本建议外，请你也根据本实验为李红提出增产建议：_____________________________。

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