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如图为显微镜下观察到的人口腔上皮细胞和某植物细胞.请回答:
(1)图
 
所示为动物细胞,你判断的依据是:
 

(2)图B中,控制物质进出细胞的是图中序号
 
所示部分.
(3)切洋葱时,会有刺激性物质挥发出来,该物质存在于图中[
 
]所示结构中.
(4)同一结构,在B中能看清楚,在A中却不易看清楚的是
 
(填名称).
考点:动、植物细胞结构的相同点和不同点
专题:
分析:植物细胞与动物细胞的相同点是都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体;植物细胞与动物细胞的不同点是:植物细胞具有细胞壁、液泡,植物的绿色部分还有叶绿体,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体,
图为动植物细胞结构示意图,①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是细胞质.
解答:解:(1)图B所示的细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体,是动物细胞.
(2)细胞膜的功能是控制物质的进出,使有用的物质不能轻易地渗出细胞,有害的物质不能轻易地进入细胞;图示中②是细胞膜.
(3)液泡中的细胞液溶解着多种物质,洋葱中的刺激性挥发物质就存在于图中[⑤]液泡中.
(4)细胞膜是一层很薄的膜,紧贴细胞壁,在光学显微镜下不易看到.
故答案为:(1)B;该细胞结构中没有细胞壁、叶绿体、液泡   
(2)②
(3)⑤
(4)细胞膜
点评:解题的关键是知道动植物细胞的相同点和不同点以及细胞的结构和功能.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为两类细胞的结构示意图,请据图回答:
(1)图中属于植物细胞的是
 
图,属于动物细胞的是
 
图.
(2)①写出图中所示细胞各部分结构的名称:
A.
 
  B.
 
   C.
 

D.
 
  E.
 
   F.
 

②切开番茄时,流出的红色汁液,它来自
 
(填字母).
对植物细胞起支持和保护作用的结构是
 
(填字母).
(3)植物体所特有的结构是[
 
],[
 
]和[
 
].

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蜜蜂采蜜在动物行为分类中属于
 
行为.

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有一次小刚从菜市场买了“黄豆芽”放在光下,下午惊奇的发现“黄豆芽”变成了“绿豆芽”,根据这个变化现象,我们来做个探究实验.
(1)植物呈现绿色,是由于植物体内含有叶绿素:提出问题:
 
能影响植物体内合成叶绿素吗?
(2)针对提出的问题,作出假设.
(3)设计实验方案
①取一定量的新鲜黄豆芽分成两份,分别放在甲、乙两个容器中.
②甲放在
 
下培养,乙放在
 
下培养.其他培养条件
 

③结果预测:
 
中的黄豆芽变绿.

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皮肤具有感受外界冷、热、痛、触、压等刺激的功能.
 
(判断对错)

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如图是草原生态系统图,请回答下列问题:

(1)此图中的生产者是
 
,消费者中,草食动物的是
 

(2)此图中含有
 
条食物链,它们相互连接,构成了
 
.生产者与消费者的关系是
 
 

(3)此图中最短的一条食物链可表示为
 

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基因与染色体的关系是(  )
A、染色体又叫基因
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列原生动物对人类有益的是(  )
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下列属于衡量一个人心理健康标准的是(  )
①智力正常  ②无病无灾  ③身体健康  ④能协调控制情绪,心情良好  ⑤正视现实  ⑥精力旺盛.
A、②③④B、③⑤⑥
C、①④⑤D、②④⑤

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