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    分析右图，甲、乙、丙分别表示传染病传播过程中的
    A．病原体、传播途径、易感人群
    B．传染源、传播途径、易感人群
    C．传染源、传播途径、传染源
    D．易感人群、传染源、易感人群
    B解析:
    略
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    科目：初中生物 来源：名师点评测试卷 初中第一册下（生物） 题型：022

    分析说明题

    在甲、乙、丙三块载玻片的左、右两侧各滴一滴草履虫培养液，并把两滴培养液连通在一起。在左侧的培养液的边缘，分别放置食盐、冰块和肉汁，如图所示：

    　　

    将三块载玻片分别放在显微镜下观察，请预期实验结果并说明理由：

    （1）用箭头表示草履虫移动的方向

    甲：左
    右；
    乙：左
    右；
    丙：左
    右。

    （2）试分析草履虫移动的原因

    甲：________________

    乙：________________

    丙：________________

    （3）此实验得出的结论是

    ________________________________________________。

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    科目：初中生物 来源：2012届江苏省姜堰市部分学校初二下学期期中考试生物试卷 题型：选择题

    分析右图，甲、乙、丙分别表示传染病传播过程中的

    A．病原体、传播途径、易感人群

    B．传染源、传播途径、易感人群

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    D．易感人群、传染源、易感人群

     

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    科目：初中生物 来源： 题型：

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    科目：初中生物 来源：2010-2011学年江苏省姜堰市部分学校初二下学期期中考试生物试卷 题型：单选题

    分析右图，甲、乙、丙分别表示传染病传播过程中的

    A．病原体、传播途径、易感人群
    B．传染源、传播途径、易感人群
    C．传染源、传播途径、传染源
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