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    影响生物生活的生物因素是指：
    环境中影响该生物生活的其他生物
    环境中影响该生物生活的其他生物
    ．常见的生物之间的关系有
    捕食关系
    捕食关系
    ，
    竞争关系
    竞争关系
    ，
    合作关系
    合作关系
    ．
    分析：此题考查的知识点是环境对生物的影响．解答时可以从生物因素的概念、生物之间的关系方面来切入．
    解答：解：环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响该生物生活的其他生物．包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式．常见的生物之间的关系有捕食关系如七星瓢虫捕食蚜虫；竞争关系如田中的小麦与杂草，两只羚羊在争斗；合作关系如蜜蜂酿蜜、蚂蚁搬家．
    故答案为：环境中影响该生物生活的其他生物；捕食关系；竞争关系；合作关系．
    点评：解答此类题目的关键是熟记有关概念理解生物之间的关系．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    野兔靠吃野菜来生活，狼以野兔为食物，狼一旦碰到老虎，也就成了牺牲品，老虎死后，又成了细菌的乐园；不用多久，尸体就被分解得精光，变成了二氧化碳、水和无机盐，回到大自然中，又成了植物制造食物的原料。请分析回答：
    （1）写出第一段描述的生态系统中的食物链。
    （2）在此生态系统中，生产者是        ，消费者是            ，分解者是      。
    （3）影响野兔生活的生物因素有             ，大量捕杀狼和老虎后，兔的数量是先
             后          ，因此，生态系统中的生物数量和比例必须保持才能保持生态平衡。

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年辽宁大石桥水源二中八年级上学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：综合题

    野兔靠吃野菜来生活，狼以野兔为食物，狼一旦碰到老虎，也就成了牺牲品。老虎死后，又成了细菌的乐园；不用多久，尸体就被分解得精光，变成了二氧化碳、水和无机盐，回到大自然中，又成了植物制造食物的原料。所以兔、狼、虎、细菌，归根结底都是靠植物来生活。请分析并回答：
    （1）写出这一段描述的生态系统中的食物链。                                        
    （2）在此生态系统中，生产者是     ，消费者是                 ，分解者是      。
    （3）影响野兔生活的生物因素有                 ，大量捕杀狼和虎后，兔的数量会               ，因此，生态系统中的生物数量和比例必须保持                才能保持生态平衡。

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    科目：初中生物 来源：2011-2012学年广西贵港市港南中学七年级上册期末测试生物试卷 题型：综合题

    野兔靠吃野菜来生活，狼以野兔为食物，狼一旦碰到老虎，也就成了牺牲品，老虎死后，又成了细菌的乐园；不用多久，尸体就被分解得精光，变成了二氧化碳、水和无机盐，回到大自然中，又成了植物制造食物的原料。请分析回答：
    （1）写出第一段描述的生态系统中的食物链。
    （2）在此生态系统中，生产者是        ，消费者是            ，分解者是      。
    （3）影响野兔生活的生物因素有             ，大量捕杀狼和老虎后，兔的数量是先
             后          ，因此，生态系统中的生物数量和比例必须保持才能保持生态平衡。

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年辽宁大石桥水源二中八年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    野兔靠吃野菜来生活，狼以野兔为食物，狼一旦碰到老虎，也就成了牺牲品。老虎死后，又成了细菌的乐园；不用多久，尸体就被分解得精光，变成了二氧化碳、水和无机盐，回到大自然中，又成了植物制造食物的原料。所以兔、狼、虎、细菌，归根结底都是靠植物来生活。请分析并回答：

    （1）写出这一段描述的生态系统中的食物链。                                         

    （2）在此生态系统中，生产者是      ，消费者是                  ，分解者是       。

    （3）影响野兔生活的生物因素有                  ，大量捕杀狼和虎后，兔的数量会                ，因此，生态系统中的生物数量和比例必须保持                 才能保持生态平衡。

     

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    科目：初中生物 来源：2010-2011学年江西省初三下学期第二次月考生物试卷 题型：选择题

    一草地上生活着兔和鼠，那么影响鼠生活的生物因素有

    Ａ.阳光　　　　　　Ｂ.温度　　　　　　Ｃ.水　　　　　　　　　Ｄ.兔

     

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