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    如果一台显微镜的目镜为10×，两个物镜分别为45×和60×，那么用这台显微镜观察标本时，最多可放大（　　）
    A、45倍B、400倍
    C、450倍D、600倍
    考点：使用显微镜和制作临时装片
    专题：
    分析：显微镜的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积，放大的是物像的长度或宽度．
    解答：解：显微镜的放大倍数1═10×45═450（倍）；显微镜的放大倍数2═10×60═600（倍），因此用这台显微镜观察标本时，最多可放大600倍．
    故选：D
    点评：理解显微镜的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积是解答本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题：
    （1）图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少
     
    部分和
     
    者．
    （2）从总体上看，植物的数量总是比食草动物
     
    ，食草动物的数量总比食肉动物的数量
     
    ．
    （3）从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系是
     
    、
     
    的关系，这样就形成了
     
    ．本图中有
     
    条食物链，它们相互关联，形成
     
    ．
    （4）此图中最长的一条食物链可表示为
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    仙人掌由于叶变成刺，所以不能进行光合作用．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    你知道我们平时吃的绿豆芽，细长白嫩的部分是由种子的哪部分结构发育来的吗？（　　）
    A、胚芽和子叶
    B、胚根和子叶
    C、胚轴和胚根
    D、胚芽和胚根

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    实验室里常用显微镜的目镜上标有“5×”字样，物镜上标有“10×”字样，观察到的物体实际被放大的倍数是50倍．
     
    ．  （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：

    ①属于植物细胞的是
     
    图，你判断的依据是
     
    ；图中B的主要作用是
     
    ．
    ②细胞生命活动的控制中心是
     
    ．
    ④图中结构E名称是
     
    ，它是进行
     
    作用的场所．
    ⑤西瓜之所以甘甜可口，主要是
     
    中含有大量细胞液．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    八月初头，小麦黄了，早晨村西边的田埂上，几棵向日葵迎着太阳，微笑的打着招呼，村东边的大池塘里，菱角开着金黄的小花，星星点点的，漂在水面上，夹在青青的水草中间，老远看去，这些小小的花朵，连成黄乎乎的一片，远远的山岭，像云烟似的，贴在蓝色的天边，屋檐下，燕子啾啾地叫着，一会儿又在天空中飞来飞去，寻找吃的东西，接着又将寻来的食物喂给嗷嗷待哺的小燕子，小明则欢快地追着燕子跑来跑去，累得满头大汗．
    （1）上文提到了哪些生物？
    （2）文中提到了很多生命现象，请指出来，并说出每种生命现象体现的生物特征是什么？
    （3）你是怎样区分生物和非生物的？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为两种不同类型的生物细胞模式图，请分析回答：
    （1）图中甲是
     
    细胞图，乙是
     
    细胞图
    （2）植物细胞和动物细胞相比较，都具有[A]
     
    [B]
     
    和[C]
     
    三个结构．
    （3）与植物细胞相比，动物细胞没有的结构是[1]
     
    [3]
     
    和[5]
     
    ．
    （4）进行呼吸作用，为生命活动提供能量的结构是
     
    ．
    （5）在生物的遗传中具有重要作用的细胞结构是[B]和[4]
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列现象和原因对应不正确的是（　　）
    A、某人不能完成伸肘和屈肘--肱二头肌拉伤或肘关节脱臼
    B、运动员肌肉发达--运动使肌纤维变粗了
    C、某人肌肉本身没有病变，但肌肉萎缩或瘫痪--控制肌肉的神经受损
    D、饭后不能做剧烈运动--流入消化系统的血液增多

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