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    在碳循环中，非生物环境和生物群落相联系的生理作用是（　　）
    A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．输导作用
    A、光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化为储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程．是碳从无机环境进入生物体内的过程．故正确．
    B、呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程．是碳从生物体进入无机环境的过程．故正确．
    C、蒸腾作用是指水分以气体的形式从植物体内散发到体外的过程，与碳的循环无关．故不正确．
    D、导管输导水分和无机盐，筛管输送有机物，与碳的循环无关．故不正确．
    故选A、B
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    呼吸作用的实质主要是为生物的生命活动提供（　　）
    A．能量B．二氧化碳C．氧气D．水分

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    植物体的每一个器官都能进行呼吸作用．______．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    植物进行呼吸作用的时间和部位分别是（　　）
    A．只在黑夜，任何生活的细胞
    B．白天和黑夜的任何时间，任何生活的细胞
    C．只在黑夜，有叶绿体的部位
    D．只在白天，有叶绿体的部位

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    呼吸作用的原料是（　　）
    A．二氧化碳和水B．有机物和氧气
    C．水和氧气D．水

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列各项中，既是光合作用的原料，又是呼吸作用产物的是（　　）
    A．有机物和氧气B．二氧化碳和水
    C．有机物和水D．二氧化碳和氧气

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列反映植物与人类的关系是（　　）
    A．植物是自然界中的生产者，为人类提供食物
    B．植物通过光合作用，为人类提供呼吸的氧气
    C．植物是人类赖以生存的基础，人类的衣食住行离不开植物
    D．以上都正确

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    践踏草坪会造成土壤半截，影响草的生长，期中蕴含的科学道理是（ ）
    A．植物缺少无机盐，影响生长
    B．植物缺少水，影响光合作用
    C．土壤缺少氧气，影响根的呼吸
    D．气孔关闭，影响蒸腾作用

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （6分）2012年3月31日20:30—21:30，“地球一小时”将再次来临，它将引发全球城市、企业和个人的自愿参与。2012年地球一小时的主题为：每个人心中都有位环保家。你参加了以倡导低碳生活为主题的“地球一小时”活动了吗？
    低碳意指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）的排放，温室效应是气候反常、物种灭绝、沙漠化扩大的罪魁祸首。低碳生活可以理解为：减少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低开支的生活方式。如今，这股风潮逐渐在我国一些大城市兴起，潜移默化地改变着人们的生活。
    “低碳生活”主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。低碳生活代表着更健康、更自然、更安全，返璞归真地去进行人与自然的活动。
    （1）煤炭、石油和天然气的燃烧与人类的呼吸一样，会消耗大气中的       ，并释放出       气体。
    （2）“植树造林，保护森林，低碳生活”，是因为森林中的绿色植物通过     作用，减少了大气中温室气体的含量。
    （3）吸烟不仅违背低碳的生活方式，而且主要会对人体的       系统造成严重的危害，进而引起各种不同慢性病，严重时还会导致肺癌、冠心病等。
    （4）可持续发展战略强调生态环境与经济的协调发展，追求           。
    （5）你能为“低碳生活”做些什么？写一条和大家分享：
                                                                   。

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