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下列属于社会行为的是(  )
A、散养的鸡群聚集在山间觅食B、繁殖期到来,鸽群中多对家鸽完成交配C、鱼群洄游到产卵区产卵D、一只旱獭正站在高处为取食的同伴站岗放哨
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科目:初中生物 来源: 题型:

将各种动物及运动方式用线连接

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列动物的行为中,属于学习行为的是(  )
A、飞蛾扑火B、蜘蛛结网C、孔雀开屏D、谈虎色变

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列行为不属于学习行为的是(  )
A、乌鸦从高空扔核桃B、黑猩猩钓取白蚁C、大山雀喝牛奶D、小鸟喂鱼

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列动物中,学习能力最强的是(  )
A、蚯蚓B、鼠妇C、猴D、鸭

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列动物行为属于社群(社会)行为的是(  )
A、鸟贼喷墨B、虎啸山林C、雄鸡报晓D、猴王称霸

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列动物中具有社会行为的是(  )
A、猫B、兔C、苍蝇D、蜜蜂

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科目:初中生物 来源: 题型:

在农业生产上,人们利用在田间喷洒一定量的性外激素,控制蝶蛾类害虫的数量,这种做法实际上是干扰了害虫雌雄个体间的(  )
A、交配B、通讯C、运动D、摄食

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科目:初中生物 来源: 题型:

你探究了蚂蚁的通讯方式.蚂蚁的通讯方式依靠什么?这对蚂蚁的社群生活有什么意义?
 

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