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15.动物与植物的最重要区别在于(  )
A.动物能运动,植物不能运动B.结构上存在不同
C.植物要摄食,动物不需要摄食D.获取养料的方式不同

分析 植物细胞一般有叶绿体能进行光合作用,营养方式为自养,而动物体内无叶绿体,营养方式一般为异养,据此解答.

解答 解:植物通过光合作用制造有机物来满足自身对营养物质的需要,营养方式为自养,但是还要从环境中吸收二氧化碳、水和无机盐;动物以植物或别的动物为食,从中获得营养物质,营养方式为异养.故动物与植物的最重要的区别在于获取养料的方式不同.故D符合题意.
故选:D.

点评 动植物的区别是考查的重点,可结合着动植物细胞的结构示意图掌握.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

5.开始使用某种杀虫剂,对某种害虫效果显著,但随着杀虫剂的继续使用,对该种害虫的效果越来越差,即该种害虫表现出越来越强的抗药性,而实验证明明,在未使用农药前,某些害虫个体已具有这种抗药性,这证明:害虫种群中个体抗药性存在,它来自于生物的变异,杀虫剂的使用对害虫起了选择作用.因此害虫抗药性的增强,是通过害虫与杀虫剂之间的生存斗争来实现的.地球上最大的生态系统是生物圈,包括大气圈的下层、水圈的大部和岩石圈的表面.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.关于生物的生殖和发育的说法中,不准确的是(  )
A.植物的扦插、嫁接都属于无性繁殖
B.细菌和真菌的生殖方式是孢子生殖
C.青蛙的生殖发育特点是:有性生殖、变态发育
D.兔的繁殖和哺育后代的方式与人类相似,具有胎生和哺乳的特征

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.人体一个动作的完成,并不仅考运动完成,还需靠多个系统的配合,据图回答问题:
(1)B系统中进行气体交换的主要器官是肺;
(2)a表示营养物质的吸收过程,完成这一过程的主要器官是小肠.
(3)A系统的动力器官是心脏,在A系统中可以防止血液逆流的瓣膜有3种,如果某人的前臂被毒蛇咬伤,应该在伤口的近心端(近心端/远心端)绑扎
(4)图中的排泄废物的系统有B、D(填字母),如果某人在化验尿液时出现了蛋白质,原因可能是图2中[3]肾小球发生了病变.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

10.双胞胎姐妹,在性状上也会有不相似之处,这种现象叫变异.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.依据生物的某些特征,对生物分出如图三个类群,下列描述错误的是(  )
A.制作酸奶时用到的微生物属于类群2
B.类群3中既有单细胞生物,又有多细胞生物
C.类群1,2,3的共同点是:都不能直接利用无机物制造有机物
D.类群1是病毒,它必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.如图所示血液由S流向P后,血红蛋白和氧气的结合情况以及血液中二氧化碳含量情况,则S,P表示的结构分别是(  )
A.右心室、左心室B.肾动脉、肾静脉C.肺动脉、肺静脉D.毛细血管、肺静脉

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

4.2014年4月,几内亚爆发了埃博拉出血热疫情,根据美国疾控中心网站信息,截止2015年5月2日,几内亚、利比里亚等9国累计报告病例26374例(实验室确诊14939例),死亡10910人,病死率41.37%,
(1)请你从传染病的传播环节说明下面一个措施的目的:
医务人员必须使用防护服、手套、面罩、护目镜或防护面罩等个人防护装备切断传播途径.
(2)研究人员希望能研制出一种疫苗,接种该疫苗后,人不会感染埃博拉出血热.这样获得的免疫属于特异性免疫(选填“非特异性免疫”或“特异性免疫”).

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.下列活动属于非条件反射的是(  )
①杯弓蛇影 ②鹦鹉学舌 ③老马识途 ④婴儿吮奶 ⑤吃酸杏流唾液 ⑥望梅止渴 ⑦小狗听人话.
A.①②B.④⑤C.⑤⑥D.⑤⑦

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