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胚胎在母体子宫内发育时,能从母体获得(  )
A、无机盐和蛋白质
B、血细胞和消化液
C、葡萄糖和氨基酸
D、血红蛋白和氧气
考点:胚胎的发育和营养
专题:
分析:胎儿通过胎盘、脐带与母体进行物质交换,据此答题.
解答:解:胚胎生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换,从母体中获得营养物质和氧,而胎盘具有屏障作用,不允许大分子的物质进入,所以只有易溶于水的、小分子物质进入,另外消化液是由消化腺分泌的,进入消化道消化食物的,不可能进入胚胎体内,血细胞和也不可能进入胚胎体内.血红蛋白是一种含铁的蛋白质,分子比较大也不能进入胚胎体内.所以无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸可以进入胚胎体内.
故选:C.
点评:胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

食物链和食物网不仅反映了生物之间通过食物而形成的复杂关系.还反映了物质和能量在这个生态系统中流动的情况.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

细胞中的线粒体分解有机物,释放出能量,供细胞进行各种生命活动利用.而把能量贮存在有机物中的结构是(  )
A、植物绿色细胞中的叶绿体
B、动物细胞中的叶绿体
C、所有生物细胞中的叶绿体
D、细菌和真菌细胞中的叶绿体

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某草原生态系统的部分生物,请据图回答:
(1)若要组成一个完整的生态系统除图中所示生物外,还必不可缺少的成分是
 
.在此生态系统中,对各种生物的数量起决定性作用的生物是
 

(2)图中共有
 
条食物链,请写出最长的一条食物链:
 

(3)图中属于次级消费者的生物有
 
.鹰属于第
 
营养级,鹰与兔的以及昆虫与兔的关系分别是
 
 

(4)图中与兔在分类学上处在同一“纲”的动物是:
 

(5)图中吃草籽鸟所获能量最终来源于
 

(6)低碳生活意味着低成本、低消耗的生活方式,是值得提倡的.从低碳生活的角度看,我们应该多吃
 
食物.
A、禾谷类    B、昆虫   C、野兔    D、野鸟.

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科目:初中生物 来源: 题型:

若物镜保持不变,将10×目镜替换为5×目镜,可在同一视野中看到更多的细胞.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

将载玻片上写的英文字母d放在显微镜下观察,这时看见的物像应是b.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

 如图是番茄的生长过程示意图,请据图回答:
(1)图中从l→2表示的生理过程是
 
.从1可以看出番茄的花是
 
性花,从2可以看出它是
 
媒花.
(2)图中3表示的生理过程是
 

(3)图中4是由
 
发育成的.
(4)图中5是由受精后的
 
发育而成的,而5的主要部分是
 
,是由受精后的
 
发育而成的.
(5)若将纯种红色番茄(RR)的花粉授到黄色番茄(rr)的柱头上,则黄色番茄植株上所结种子中胚的基因型以及果皮的颜色分别是:
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

城市生态系统属于人工生态系统.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

水螅的身体呈
 
对称,体壁由
 
 
构成.

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