如图一中字母表示植物不同的生理活动,图二所示装置用来研究光合作用所需的某项原料,请据图回答:
(1)图一中的B过程表示植物的呼吸作用,进行A过程的“门户”是
(2)图二中,这项原料是
(3)瓶内的叶片与瓶外的叶片形成一组 实验.
(4)请写出光合作用的文字表达式
科目:初中生物 来源:2016年初中毕业升学考试(湖南邵阳卷)生物(解析版) 题型:填空题
为研究动物的行为,某同学进行了小鼠走迷宫获取食物的实验,下面表格中的数据是该同学的实验记录;图甲为“迷宫”示意图;图乙为实验中小鼠找到食物所需时间的柱形图,请回答下列问题:
找到食物的时间 | |
第一次 | 267秒 |
第二次 | 193秒 |
第三次 | 90秒 |
(1)请在图乙中绘出小鼠第三次找到食物时间的柱形图.
(2)从行为获得的途径来看,小鼠走迷宫获取食物的行为属于 行为,通常小鼠找到食物后会发出一种叫声,引来其他小鼠,这种叫声起到了传递 的作用.
(3)在上述实验中,若把小鼠换成蟑螂,蟑螂难以在短时间内找到食物,说明动物越 ,学习能力越强,这种学习能力的强弱是由动物体内的 决定的.
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科目:初中生物 来源:2016年初中毕业升学考试(湖南邵阳卷)生物(解析版) 题型:选择题
下列有关果实和种子形成的叙述,错误的是( )
A.子房发育成果实 B.胚珠发育成种子
C.受精卵发育成胚 D.子房壁发育成种皮
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科目:初中生物 来源:2016年初中毕业升学考试(湖南邵阳卷)生物(解析版) 题型:选择题
下列有关生物特征的叙述,错误的是( )
A.生物的生活需要营养 B.生物能进行呼吸
C.生物能生长和繁殖 D.生物都是由细胞构成的
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科目:初中生物 来源:2016年初中毕业升学考试(湖南娄底卷)生物(解析版) 题型:选择题
在进行嫁接时,要将砧木与接穗的形成层紧密结合,目的是( )
A.让根部吸收的水分能运送到枝条上去
B.利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起
C.保持接穗与砧木一般粗,利于观赏
D.让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部
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科目:初中生物 来源:2016年初中毕业升学考试(湖南娄底卷)生物(解析版) 题型:选择题
北宋欧阳修的诗句“西湖春色归,春水绿于染”、唐朝刘禹锡的诗句“苔痕上阶绿,草色入帘青”中主要描述的植物类群是( )
A.藻类植物和苔藓植物 B.藻类植物和蕨类植物
C.苔藓植物和蕨类植物 D.蕨类植物和被子植物
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