【题目】生物兴趣小组对某种植物进行长期观察,并记录其结构特征如下表:
根据上表分析,此植物最可能是( )
A. 被子植物 B. 裸子植物
C. 苔藓植物 D. 蕨类植物
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据如图所示回答问题:
(1)水螅属于 __(填动物类群)。
(2)蜘蛛、蚂蚁和蜻蜓等属于同一类群,该动物类群的主要特征是:体表有坚韧的_____,身体和附肢都分节。
(3)写出一种与蚯蚓同一类群的其他动物:_____;写出一种与蛔虫同一类群的其他动物:_____。
(4)蜜蜂的发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,下列动物的发育与之不同的是_____(填字母)。
A.家蚕 B.蟋蟀 C.菜粉蝶 D.苍蝇
(5)若将图中的所有生物归为一类,则分类的依据是_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是与被子植物有关的结构示意图,请根据图回答下列问题:
(1)图二中的种子是由图一中的[ ] 发育而来的。([]中填序号,横线上填文字)
(2)图二是某双子叶植物的种子,它的胚由 组成。(填数字)
(3)图二中的2将来可发育成图三中的 。(填字母)
(4)图一中的花要能结出果实,必须要经历 两个过程。
(5)植物的根也要呼吸,它所消耗的有机物,主要来自叶光合作用制造的,并通过图四茎中的[ ]
运输来的。([]中填数字,横线上填文字)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】观察“平衡膳食宝塔”图,下列说法正确的是( )
①我们要均衡地吃这五类食物
②1中含有丰富的糖类,多吃可以补充能量
③5中含有丰富的脂肪,它在人体中被消化成氨基酸
④青少年要多吃4,因为其中含有丰富的备用供能物质。
A. ①②③ B. ②③ C. ①② D. ①②③④
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人体消化系统组成示意图。
(1)食物通过消化道的顺序是:[ ] _______、咽、食道、胃、________、大肠和肛门。
(2)人体最大的消化腺是[ ] ________,它分泌的________不含消化酶,能把_________变成细小的微滴而加速其消化。
(3) 图中3所示器官为________,它所分泌的________能消化食物中的淀粉、蛋白质和 _________。
(4)淀粉开始消化的部位是: [ ] ________;蛋白质开始消化的部位是:[ ] ________;脂肪开始消化的部位是:[ ] ________。
(5)可在短时间内容纳大量食物的是[ ] ________。
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