【题目】下列动物类的好朋友,请据图回答:
(1)终生生活在水中的动物是[_____];身体分节的动物是[________]。
(2)①和②的幼体用_______呼吸;④有________辅助肺呼吸;⑤的呼吸器官是____,该器官位于⑤身体的____部。
(3)图中动物可分为①②④和③⑤两类,其分类的依据是___________;将图中五种动物的所属类群按简单到复杂的顺序排列是[ _______________ ]。
(4)上列动物中第____动物所在类群是脊椎动物中第二大类群(添序号)。
【答案】① ③⑤ 鳃 气囊 气管 腹 体内是否有脊柱 ③⑤①②④ ④
【解析】
鱼类终生生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,被覆鳞片。节肢动物的主要特征为:身体分部,躯体、足和触角均分节,体表具有外骨骼。两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在水中或陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。环节动物,无呼吸系统,靠湿润的体壁进行呼吸。鸟类,营飞行生活,需氧量大,体内有气囊,与肺相同,能辅助肺完成双重呼吸,提高了气体交换的效率。动物根据体内是否有脊柱分为无脊柱动物和脊柱动物,动物的进化历程是原生动物,腔肠动物,扁形动物,线形动物,环节动物,软体动物,节肢动物,鱼类,两栖类,爬行动物,鸟类和哺乳动物。
(1)鱼类终生生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,被覆鳞片。蚯蚓的身体分节。节肢动物的主要特征为:身体分部,躯体、足和触角均分节,体表具有外骨骼。因此,终生生活在水中的动物是①鱼类;身体分节的动物是③蚯蚓,属于环节动物,⑤蝗虫属于节肢动物。
(2)鱼类用鳃呼吸,青蛙的幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,鸟类的呼吸器官是肺,气囊辅助呼吸;蝗虫的呼吸器官是气管,位于腹部,腹部有气门与外界相通。因此,①鱼和②青蛙的幼体用鳃呼吸;④鸟类有气囊辅助肺呼吸;⑤的呼吸器官是气管,该器官位于⑤身体的腹部。
(3)根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱;无脊椎动物的体内没有脊柱,所以图中动物可分为①②④和③⑤两类,其分类的依据是体内是否有脊柱。动物的进化历程是原生动物,腔肠动物,扁形动物,线形动物,环节动物,软体动物,节肢动物,鱼类,两栖类,爬行动物,鸟类和哺乳动物。将图中五种动物的所属类群按简单到复杂的顺序排列是③蚯蚓属于环节动物,⑤蝗虫属于节肢动物,①鱼类,②青蛙属于两栖类,④家鸽属于鸟类,所以由简单到复杂的顺序是③⑤①②④。
(4)脊椎动物中第一大类群是鱼纲,大约有22000多种鱼类,超过其他各种脊椎动物数目的总和;脊椎动物中第二大类群是鸟类,在自然界中的鸟类有9021种。因此,上列动物中第④动物所在类群是脊椎动物中第二大类群。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】随着科技的不断发展,人工器官应用更加广泛,人工心肺机就是其中一种,它主要由“电动泵”、“氧合器”、“热交换器”三部分构成。如图为人工心肺机救治病人示意图,请据图回答问题。
(1)图中A为“电动泵”,相当于人的心脏,推动血液循环。人体中专门调节心跳的神经中枢位于______。
(2)图中B为“氧合器”,相当于人的______,对血液供氧,排出二氧化碳,完成血液与外界气体的交换。
(3)图中C为“热交换器”用于提供热量,调节体温。人体维持体温的能量主要来自细胞的______作用。
(4)图中营养补充液可以提供葡萄糖。人体调节血糖浓度的激素主要是______。
(5)图中的“流回血液”应该是______血。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在设计“探究光对鼠妇生活的影响”实验时,除了哪项条件以外,其他条件的选择都应相同而且适宜( )
A. 湿度 B. 光照 C. 食物 D. 温度
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】与对应的静脉相比,动脉的主要特征是( )
①管壁较厚
②管壁较薄
③弹性大
④弹性小
⑤管腔大
⑥管腔小
⑦管内血流速度快
⑧管内血流速度慢
⑨不具瓣膜
⑩常具瓣膜
A. ①③⑤⑦⑨ B. ②④⑥⑧⑩ C. ①③⑥⑦⑨ D. ②④⑤⑧⑩
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