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【题目】肺活量是指在尽力呼气后再尽力呼气呼出的

【答案】气体总量

【解析】

试题分析:肺活量是指在不限时间的情况下,一次最大吸气后再尽最大能力所呼出的气体量,这代表肺一次最大的机能活动量,是反映人体生长发育水平的重要机能指标之一,是指肺的最大通气量,不是肺的最大容量.

故答案为:气体总量

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为鸟卵的结构图,据图回答下列问题。

(1) 图中的[1 ]_________、[ 2 ]_______、[3 ]_________都具有保护卵细胞的作用。

(2)图中的[ ]_________、[ ]_________和[ ]_________三部分构成卵细胞。

(3)进行胚胎发育的部位是[ ]_________

(4)为胚胎发育提供养料的有[ ]____、[ ]____

(5) 图中的[6]是指_________,为胚胎发育提供_________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某校生物兴趣小组进行了“探究影响种子萌发的环境条件”的实验,其实验记录如下表:

装置

种子数

空气

温度

实验结果

A

50

充足

清水

2℃

0粒萌发

B

50

充足

清水

20℃

45粒萌发

C

50

充足

清水+食醋(模拟酸雨)

20℃

5粒萌发

请回答下列问题:
(1)B装置中种子的萌发率为
(2)A装置与B装置作为一组进行分析,说明种子萌发需要;C装置与B装置作为一组进行分析,说明

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】(鲜美的肉汤放置久了会变酸,这是微生物搞的“恶作剧”.这些微生物来自哪里?法国生物学家巴斯德通过巧妙的实验解答了这一问题.右图是巴斯德的实验示意图.A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理.一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质.请回答:

(1)巴斯德提出的问题是:
(2)巴斯德做出的假设是:
(3)甲、乙两组实验所控制的变量都是
A.瓶子的大小
B.细菌的有无
C.肉汤的多少
(4)乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断;而甲图中控制变量的方法则是
(5)甲图中肉汤仍保鲜的是瓶.乙图中将瓶颈打断后,变质的原因是空气中的进入瓶内.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】植物种子由下列哪部分发育而来的?

A.受精卵 B.受精极核 C.胚珠 D.子房

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人体内分泌系统示意图,请据图回答:

(1)与汗腺比较,图中的内分泌腺没有____,它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管中,其中标号①②分别是指____________,人在幼年时①分泌的生长激素不足,就会患______

(2)李明近来多饮、多尿、多食,且日渐消瘦.四肢无力,医院检查结果是血糖浓度偏高,尿中含糖,其症状的形成可能与[ ]______的功能异常有关。

(3)青春期开始后,女性表现为骨盆宽大、声调较高等,这与[ ]______分泌的激素有关。

(4)人在遇到紧急情况时,神经系统会促使肾上腺分泌较多的肾上腺激素等,这些激素能够促使心跳加快,血压升高、肌肉收缩有力,以应对紧急情况,这说明人体的生命活动调节是由__________协调配合完成的。

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【题目】下列细胞中,成熟后无细胞核的是( )

A.红细胞 B.白细胞 C.脂肪细胞 D.神经细胞

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【题目】种子萌发所需要的外界条件一般不包括( )

A适当的光照 B充足的空气

C适宜的温度 D适量的水分

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【题目】如图是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图,请据图回答下列问题:

(1)今年的连续干旱使我省农作物受灾严重,农作物根吸收的水分是通过根茎叶中的管道﹣﹣运输到植株各处的.
(2)图甲中的①是由图丁中的(选填图丁中的标号)发育而来的,而图丙中的①是由图乙中的(选填图乙中的标号)发育而来.
(3)大豆油是烹调时常用的食用油,它主要来自于图丁中的 . (选填图丁中的标号)

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