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18.细胞壁可以控制物质的进出.×(判断对错)

分析 细胞的基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质.细胞壁是细胞最外层透明的薄壁,具有保护和支持细胞的作用;细胞膜紧贴细胞壁内侧,非常薄,在光学显微镜下不容易看清楚,起保护作用并控制物质进出的作用;近似球形的细胞核,含有遗传物质DNA,是细胞的控制中心;细胞质是细胞膜以内,细胞核以外的结构,活细胞的细胞质具有流动性,能加速细胞内、外的物质交换.

解答 解:细胞壁是细胞最外层透明的薄壁,具有保护和支持细胞的作用;细胞膜紧贴细胞壁内侧,非常薄,在光学显微镜下不容易看清楚,起保护作用并控制物质进出的作用.
故答案为:×

点评 细胞的基本结构和功能是学习生物的基础,也是重要的考点之一,要牢记掌握.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.生活于土壤中的动物一般具有趋暗、趋湿、避高温的习性.某同学为收集土壤中微型节肢动物,设计了①、②、③、④4组土壤微型节肢动物分离收集实验.据图回答下列问题:

(1)在①、②、③、④4组分离收集实验中,其中起对照作用的一组是③.
(2)若②与③进行对照实验,则实验控制变量是温度.
(3)上述4组实验中,设计最合理的是第③组.理由是:该实验用热光源处理,处理的结果是使实验装置上部光线强、温度高、干燥,土壤中微型节肢动物会远离土壤进入土壤动物收集瓶而达到收集目的;设计最不合理的是第④组,其原因是缺乏光源和热源.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.用低倍镜观察时,载玻片上所见图形是“上”,那么视野内的图象是(  )
A.“上”B.“下”C.D.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

6.某显微镜目镜有10X和20X,物镜有8X和45X,用这台显微镜观察,最大放大倍数是200,最小放大倍数是360.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.如图为细胞结构示意图,请据图回答    
(1)A图所示为动物细胞结构,B图为植物细胞结构.
(2)动物细胞没有而植物细胞特有的结构是[1]细胞壁[5]叶绿体[6]液泡.
(3)结构[6]叶绿体能将光能转变成化学能储存在它所制造的有机物中.
(4)在细胞分裂时2和7内的变化是进行了染色体复制,在均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中.
(5)植物体和动物体的结构与功能单位是细胞.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.请将下列生物与其特征用线连接起来并将字母填入对应的括号中.

①--E;②--D;③--B;④--A;⑤--C.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.下列分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲫鱼5种动物.请用所学知识分析回答:

(1)A的身体柔软、具有贝壳,属于无脊椎动物中的软体动物;根据体内有无脊柱将上述动物分成两组,与A同组的有D(用字母表示).
(2)动物生活环境不同,呼吸器官、运动器官都有所区别.如E用鳃呼吸;C用肺呼吸,皮肤辅助呼吸;B、E的主要运动器官分别是翼和鳍.
(3)上述动物中,E两侧具有侧线,其主要作用是感知水流和测定方向;
体温恒定的有B.(用字母表示)
(4)麻雀会飞,蝙蝠也会飞,但蝙蝠却属于哺乳动物,因为蝙蝠繁殖和哺育后代的方式具有胎生哺乳_的特征.
(5)下面是麻雀的部分资料,请从图表中提取有效信息,分析麻雀适于飞行生活的特点:
项目特征意义鸟体内气囊分布示意图
体形A减少飞行阻力
前肢B运动器官
薄,大都中空C
胸肌发达成提供动力
①补充完整表中内容,A是流线型   B是翼,C是减轻体重.
②分析表内图形,你认为鸟类适于飞行生活的特点是用肺呼吸,借助气囊辅助呼吸,这样的生活方式我们称它为双重呼吸.
(6)藏羚羊是我国特有物种,属于国家一级保护动物,它的羊绒比金子还贵重.1986年在西藏、新疆、青海3省区藏羚羊栖息地,平均每km2有3~5头,到20世纪90年代初,平均每km2仅有0.2头.近年来,藏羚羊已濒临绝灭,然而偷猎者的枪声仍然不时作响.
①你认为造成藏羚羊濒临绝灭的原因是乱捕滥杀.
②保护藏羚羊最为有效的措施是就地保护,异地保护,颁布法律法规,加强教育和法制管理,提高公民环保意识等.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.没有细胞结构的微生物是(  )
A.葡萄球菌B.酵母菌C.霉菌D.噬菌体

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.下列说法正确的是(  )
A.细胞分裂时,最先分裂的是细胞质分成两份
B.细胞分裂过程中染色体先复制加倍再均等分配到两个子细胞中
C.多细胞生物体内有很多体细胞,体细胞中的染色体数目各不相同
D.细胞能够不断的从周围环境中吸收营养物质而持续生长

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