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    如图为人体部分生理活动示意图，其中a～d表示物质，A～E表示系统或器官，①～⑤表示生理过程，请据图回答下列问题：

    （1）人体内蛋白质起着非常重要的作用，但我们不能直接吸收它，必须消化为 c才能被吸收．蛋白质的消化部位有 。

    （2）C系统的作用是为组织细胞提供a，并把b排出体外，a进入B系统后主要由 （填某细胞）运输。

    （3）B系统中推动血液在体内循环流动的器官是 ．

    （4）某人体检时，检查结果显示其d中含有蛋白质，可能的原因是肾脏肾单位的 （填某结构）处发生病变。

    （5）图中所示的生理过程中属于排泄的是 （填序号）。

    练习册系列答案
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    生活中采取正确的防病措施，有利于保持身体健康．下列做法错误的是（ ）

    A．为预防大脖子病，炒菜时加入含碘食盐一起煸炒

    B．为预防糖尿病的发生与发展，要注意控制饮食

    C．为预防近视，不躺着看书，不边走路边看书

    D．为预防神经系统病变，要保证睡眠，不过度用脑

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    科目：初中生物 来源：2016年初中毕业升学考试（内蒙古呼和浩特卷）生物（解析版） 题型：填空题

    PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物，它可通过呼吸系统进入循环系统，对人体造成危害．如图是人体呼吸系统与循环系统关系示意图，a，b表示血管，1、2、3、4表示心脏的四个腔，请结合图，回答下列问题：

    （1）PM2.5颗粒物会随空气进入肺．当肋间肌和膈肌处于 状态，胸腔扩大、气体被吸入，一旦粘着在肺泡上，干扰肺部的气体交换，可能引发肺部疾病．

    （2）肺泡内的PM2.5颗粒物可以透过 进入血液，经过血管b （填血管名称），最先到达心脏的[ ] （[]里填数字，横线填名称），进一步诱发心血管疾病．

    （3）PM2.5易吸附一些对人体有害的重金属和有机物、细菌和病毒等，对人体的影响除了危害呼吸系统和循环系统外，还改变人体的免疫功能等．人体免疫的功能包括三个方面：①抵抗病源体的侵入；②清除体内衰老、死亡和损伤的细胞；③ ．

    （4）正常人体内肺泡的数量很大，肺泡外面包围着丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都由一层扁平的上皮细胞构成，有利于肺泡与血液间进行气体交换，这充分体现了生物学 的观点．

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    科目：初中生物 来源：2016年初中毕业升学考试（内蒙古呼和浩特卷）生物（解析版） 题型：选择题

    下列动物中，有口有肛门的是（ ）

    A．水螅 B．蛲虫 C．绦虫 D．涡虫

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    科目：初中生物 来源：2016年初中毕业升学考试（湖北十堰卷）生物（解析版） 题型：选择题

    老王因雾霾天气引发了急性支气管炎．则其血常规化验结果中高于正常值的是（ ）

    A．白细胞 B．红细胞 C．血小板 D．血红蛋白

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    科目：初中生物 来源：2016年初中毕业升学考试（湖北荆门卷）生物（解析版） 题型：选择题

    下列对绿色植物生理作用的叙述中，错误的是（ ）

    A．绿色植物的蒸腾作用能提高大气湿度，增加降水，促进生物圈的水循环

    B．水分是植物进行光合作用的原料，植物吸收的水分主要用于光合作用

    C．呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量

    D．绿色植物的光合作用对维持生物圈的碳﹣氧平衡起了重要作用

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省菏泽市东明县八年级下期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

    自然界除了水循环和氧循环以外还有一种重要的物质循环--碳循环，以下是有关碳循环的图解．请据图回答下列问题：

    （1）图中①②分别代表两种重要的生理作用，其中大气中的二氧化碳通过①_________作用变成植物体中的有机物，这个过程在细胞的叶绿体中进行．

    （2）②表示的生理过程是_________，它将动植物体内有机物中的能量释放出来，满足生命活动的需要．

    （3）图中分解者是[_________]，主要是指_________等营腐生生活的微生物．

    （4）与能量流动特点不同的是，物质循环是_________的，能量流动和物质循环将生态系统的各种成分联系成一个统一的整体．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省菏泽市东明县八年级下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    农科院的科研人员将油桃和蟠桃进行杂交，培育出油蟠桃，其利用的是（ ）

    A．生物种类的多样性

    B．基因的多样性

    C．环境的多样性

    D．生态系统的多样性

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖北省九年级上期末检测理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关绿色植物各项生理作用的叙述中，其中错误的是（ ）

    A．植物吸收的水分主要用于蒸腾作用

    B．呼吸作用是所有动植物的共同特征

    C．光合作用在维持生物圈碳—氧平衡中起重要作用

    D．呼吸作用释放的能量全部用于生命活动

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