精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】如图是人体部分生理活动和心脏的工作示意图,请据图回答:

(1)外界的气体进入肺泡时,膈肌处于____状态。发生在F处的气体交换,是通过____实现的。

(2)图中G、H、I、J四条血管内,流静脉血的是____(填写字母)。

(3)图中所示心房处于________状态。正常状态下,若血液从D血管流入心脏,则血液应从[ ]____中流出。

(4)某人患咽炎,对其手背静脉注射消炎药,药物要到达病灶需流经心脏次。

(5)假如F是小肠绒毛处的毛细血管,血管I与血管J相比,J中血液内含量明显增加的物质有。

【答案】收缩 气体扩散 G、J 舒张 A主动脉 2 二氧化碳和营养物质

【解析】

人体内的血液循环是指血液在心脏和血管组成的密闭系统中循环流动,可分为体循环和肺循环。体循环是从左心室开始依次经过主动脉、体动脉、全身毛细血管、体静脉、上下腔静脉至右心房终止;肺循环是从右心室开始依次经过肺动脉、肺部毛细血管、肺静脉至左心房终止。

(2)图示为血液循环的途径以及体内的气体交换示意图,图中G是肺动脉,H是肺静脉,I是动脉,J是静脉

(1)外界的气体进入肺泡时,膈肌处于收缩状态。当血液流经F组织处毛细血管时,由于组织细胞里氧气的含量比动脉血中的少,而二氧化碳的含量比动脉血中的多,因此血液中的氧气就扩散到组织细胞里,细胞里的二氧化碳就扩散到血液里,这样,血液由动脉血变成了静脉血。因此体内的气体交换是通过气体的扩散作用实现的。
(2)血液在心脏和血管组成的管道系统中循环流动的过程中,血液的成分会发生变化,如图所示:


分析图示可知:血液流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时,与组织细胞进行物质交换将运来的营养物质和氧气供给细胞利用,将细胞产生的二氧化碳等废物带走这样,血液就由动脉血变成了静脉血;血液流经肺部毛细血管时,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液,这样,血液由静脉血变成了动脉血因此图中G肺动脉、H肺静脉、I动脉、J静脉四条血管内,流静脉血的是G、J。
(3)由所学知识可知:心房收缩,心室舒张,血液由心房流向心室;心房舒张,心室收缩,全身血液回心房,心室射血入动脉;然后心房和心室同时舒张,全身血液回心房,同时心室射血入动脉。当全心舒张时,血液经静脉被吸进心房。图中所示心房处于舒张状态,心室收缩。正常状态下,若血液从D肺静脉血管流入心脏,则血液应从[A]主动脉中流出。
(4)某人患咽炎,对其手背静脉注射消炎药,药物到达病灶经过的途径是上肢静脉→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺泡周围的毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→上肢动脉→组织周围的毛细血管→病灶,所以,对其静脉注射消炎药,药物到达病灶共经过心脏2次。

(5)小肠是体循环的一部分,因此血液流经小肠后,氧气减少,二氧化碳增加;同时小肠是吸收营养物质的主要器官,因此血液流经小肠后营养物质增加所以假如F是小肠绒毛处的毛细血管,血管I动脉与血管J静脉相比,J静脉中血液内含量明显增加的物质有二氧化碳和营养物质

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】水稻和黄牛无论外部形态还是内部结构方面差异都很大,但它们生命活动的基本结构和功能单位都是( )

A. 系统 B. 器官 C. 组织 D. 细胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】从花蕊的情况和花着生的情况两方面看,桃花的花是(  )

A. 单性花,单生花 B. 两性花,单生花

C. 两性花,花序 D. 单性花,花序

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“金蝉脱壳”中的“壳”指的是蝉的( )
A.内骨骼
B.外骨骼
C.表皮
D.皮肤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关叙述中,错误的是( )
A.判断高血压以舒张压值为依据
B.通常一次义务献血量为200﹣﹣400m1
C.贫血患者的红细胞数量不一定偏低
D.O型血可以接受其他三种血型的血

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】扁形动物身体呈

A.辐射对称 B.前后对称 C.两侧对称 D.背腹对称

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请回答下列有关血液循环的问题。

(1)观察如图,完善一个红细胞从6出发,经血液循环回到心脏时,它所经历的路径:6→(填名称)→各级动脉→毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→(填数字)。
(2)在上述循环途径中,血液中的营养物质主要在流经消化道的(填名称)这一器官时明显增加。
(3)图中2与所连的血管之间有 , 可防止血液倒流。
(4)经常参加体育锻炼的人,心脏发达,心肌收缩能力(填“强”或“弱”),因而心率比正常人(填“快”或“慢”)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】探究生物用的观察器具有( )

A. 量筒,天平 B. 酒精灯,三脚架,石棉网

C. 显微镜,放大镜 D. 解剖盘,剪子,刀片

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】仔细阅读下面提供的资料,理解其意并回答问题。

2013年1月1日起施行的《机动车驾驶证申领和使用规定》中,明确提出红绿色盲患者不能申请驾照。从遗传学角度分析,控制色盲的基因是隐性基因(用b表示),控制正常色觉的基因是显性基因(用B表示),两种基因只位于X染色体上,而Y染色体上没有。因此,人的正常色觉和红绿色盲的基因组成分别表示为:XBY(正常男性)、XBXB(正常女性)、XBXb(正常女性、携带者)、XbY(色盲男性)、XbXb(色盲女性)。由此可见,色盲是伴X隐性遗传病,男性只要他的X染色体上有b便是色盲,而女性必须两个X染色体上同时都有b才会患病。根据父母是否色盲,可以推测出子女的情况。例如:父亲为色盲,母亲基因组成和表现均正常,则他们的孩子表现全部正常,如图为遗传图:

(1)如果一对夫妇中,父亲色觉正常,母亲为色觉正常的携带者,他们的基因组成分别为___,这对夫妇生一个色盲男孩的几率是___。该母亲产生的卵细胞可表示为____

(2)如果母亲是色盲,那么儿子___(填“一定”或“不一定”)是色盲患者。

(3)一对夫妇中,一方为色盲,一方色觉正常,推测他们子女的色觉情况:只要是女孩都与父亲一样,只要是男孩都与母亲一样,这对夫妇的基因组合分别为_______

(4)通过这个实例说明性状和基因之间的关系是_________

(5)如果一个正常女性,想判定她是事否是携带者,婚后若_____,则她一定携带者。若一女性携带者与一正常男性结婚,其女儿是否一定是携带者____

查看答案和解析>>

同步练习册答案