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人胚胎发育所需的营养是通过
 
从母体获得的,受精卵是在
 
部位形成的.
考点:胚胎的发育和营养
专题:
分析:精子和卵细胞在输卵管内相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵;
胎儿通过胎盘、脐带与母体进行物质交换.
解答:解:生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞,含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵;
胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换.
故答案为:胎盘;输卵管.
点评:胚胎初期在输卵管是从卵黄获取营养,胎儿在子宫中发育,依靠胎盘从母体取得营养.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

一片森林同样可以看做是一个生态系统
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为一森林生态系统的食物网,请据图示回答:
(1)该食物网中,数量最多的生物是
 
.食物网中有
 
条食物链.
(2)该食物网中直接以植物为食的消费者是
 
 

(3)写出该食物网中最长的一条食物链:
 

(4)若此生态系统中的草被污染而含有有毒物质,则此生态系统中有毒物质积累最多的生物是
 

(5)在该生态系统中,属于生产者的是
 
,该生态系统还未体现的成分是
 
 

(6)某时期内因人类大量捕杀狐狸,导致兔子数量
 
,但一段时间后,该生态系统各组成成分的数量基本恢复正常,说明生态系统具有
 
能力.

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科目:初中生物 来源: 题型:

手足口病是由肠道病毒(EV71)引起的一种传染病.5岁以下儿童容易感染此病,患者的症状为手、足和口腔等部位出现疱疹.病毒寄生在患儿的咽部、唾液和粪便中,不仅可通过唾液、喷嚏、说话时的飞沫传染给别人,还可通过生活用品及餐具等间接传染.一旦发现手足口病,患者应立即隔离、治疗,等病好后才能入托或上学.
(1)引起手足口病的肠道病毒(EV71)从传染病的角度来看,它属于
 

(2)从传染病流行的三个环节看,5岁以下儿童属于
 
;从预防传染病的措施看,对水源、厕所、生活用品等喷洒消毒药物,属于预防传染病措施中的
 
.对患者采取的隔离、治疗,属于
 
的预防措施.
(3)疫苗是毒性弱化或灭毒的病原体,从免疫学角度讲,它属于
 
,手足口病虽然尚无疫苗,但患者康复后即可获得终身免疫,原因是病毒刺激人体内的
 
细胞产生了一种特殊蛋白质叫
 
体内产生了抗体,这种免疫属于
 
免疫,属于人体的
 
防线.
(4)使用抗生素治疗手足口病效果并不明显,主要原因是引发手足口病的病原体是病毒,而抗生素主要治疗由
 
引起的疾病.

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科目:初中生物 来源: 题型:

图中是我们学过的五种动物,请回答有关问题:

(1)A是一种会飞的动物,它的身体
 
 对翅.
(2)B生活在水中,它的胸鳍和腹鳍的功能是
 

(3)C是国家二级保护动物,俗称娃娃鱼,属于
 
动物.
(4)D是一种珍稀动物,其有一种独特的呼吸方式与其体内结构--
 
有关.
(5)E与D相比,E在生殖发育方面的特是
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

珊瑚礁的形成与哪种动物有关(  )
A、水螅B、海蜇C、珊瑚虫D、水母

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面是生活中常见的五种生物,请结合所学知队回答问题:

(1)以生物中,属于种子植物的是
 
(填字母).
(2)以上生物中,属于脊椎动物的是
 
(填字母).
(3)C属于
 

(4)D存活于阴湿的地方.具有根、茎、叶的分化,属于
 
植物.
(5)E生活在水中,它用
 
呼吸.

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科目:初中生物 来源: 题型:

农民在田间给庄稼松土的最主要意义是(  )
A、破坏土壤中害虫的生活环境
B、改善蚯蚓等有益动物的生活环境
C、增加土壤透气性,有利于农作物根系呼吸和吸收无机盐、水
D、有利于植物吸取地下水

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于生物圈的叙述,正确的是(  )
A、生物圈中的大气圈、水圈和岩石圈是截然分开的
B、生物圈包括大气圈和水圈的全部、岩石圈的上部
C、地球上的绝大部分的空间都是属于生物圈
D、生物圈能为生物的生存提供基本条件

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