【题目】你想过“养棵小树做宠物”吗?近年来,某市园林局号召市民开展了“树木认养活动”。由园林局提供技术指导,认养者负责养护树木。实验中学师生认养了一片毛白杨树林,把生物课搬进了大自然。
(1)春天来了,毛白杨萌生了许多新枝条.从芽的性质和构造来说,将来发育成枝条的是 ;其结构中的 不断分裂产生新的芽结构。
(2)几个月下来,毛白杨长粗了一圈。这是由于茎中 的活动,使树干不断长粗。
(3)“根深才能叶茂”,一般情况下,植物根系的入土深度要 地上部分的主茎高度。根尖的 使毛白杨的根不断向地下伸长。
(4)养护期间要定期松土施肥,多施含 的无机盐,毛白杨枝叶会更加繁茂。
【答案】(1)枝芽;生长点;
(2)形成层;
(3)大于;
(4)氮。
【解析】
试题分析:(1)春天来了,毛白杨萌生了许多新枝条,从芽的性质和构造来说,将来发育成枝条的是枝芽;其结构中的生长点不断分裂产生新的芽结构。
(2)几个月下来,毛白杨长粗了一圈,这是由于茎中形成层不断分裂产生新细胞,使树干不断长粗。
(3)“根深方能叶茂”,根尖的分生区的细胞不断分裂和伸长区的细胞不断伸长使毛白杨的根不断向地下伸长,一般情况下,植物根系的入土深度要大于地上部分的主茎高度。
(4)据分析可见:氮肥能促使作物的茎,叶生长茂盛,叶色浓绿,所以养护期间要定期松土施肥,多施含氮的无机盐,毛白杨枝叶会更加繁茂。
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【题目】在甲、乙、丙、丁4个培养皿内分别放等量的棉花,再将相同数量的豌豆种子放在上面,在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下表:
装置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
场所 | 日光下 | 日光下 | 黑暗中 | 黑暗中 |
温度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ |
棉花干湿状态 | 潮湿 | 干燥 | 潮湿 | 干燥 |
数日后种子萌发状况 | 全部萌发 | 没有萌发 | 全部萌发 | 没有萌发 |
(1)根据此实验可得出种子萌发所需要的条件是 ,若继续培养,几周后幼苗生长良好的是 组。
(2)要证明“光照对种子萌发是否有影响”,在实验设计上可选用 作为实验组和对照组。从实验结果看,种子的萌发与光照 (有或无)关系。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】番茄是生活中经常食用的蔬菜,请根据以下的情景回答问题。
(1)剥下番茄的表皮,它属于_________组织;将番茄从中央剖开,会看到番茄的果肉中有一条条筋络,这些筋络就是_________组织,其功能是__________________。
(2)从微观到宏大来描述,植物体的结构层次可概括为___________________________;与动物体的结构层次不同的是_____________________。
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【题目】某学校科技兴趣小组在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了四种处理:
试管编号 | 加入物质 | 处理情况 |
① | 馒头碎屑+唾液 | 充分搅拌 |
② | 馒头碎屑+清水 | 充分搅拌 |
③ | 馒头块+唾液 | 充分搅拌 |
④ | 馒头碎屑+唾液 | 不搅拌 |
其中第一种处理是模拟了口腔中的牙齿、舌、唾液的作用,第②③④种处理都是①的对照实验,利用你所学的知识,解答下列问题。
(1)当以舌的搅拌为变量时,应选取_________与①进行对照实验。
(2)①与②进行对照实验是为了探究_______________的作用。
(3)处理一段时间后,向试管①中加碘液,试管内的液体是否会变蓝?为什么?
________________________________________________________________。
(4)实验中应将四支试管均置于______℃的温水中,原因是___________________。
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【题目】下表是正常成年血浆、原尿和尿液的主要成分比较,试分析并回答以下问题:(单位:克/100克)
成分 | 样品A | 样品B | 样品C |
蛋白质 | 0 | 7.29 | 微量 |
葡萄糖 | 0 | 0.1 | 0.1 |
尿素 | 2.0 | 0.03 | 0.03 |
尿酸 | 0.05 | 0.002 | 0.002 |
无机盐 | 1.6 | 0.91 | 0.91 |
(1)样品A是________,判断的理由是______________________________。
(2)样品B是_________,它的主要成分是___________。
(3)样品C是_________,它与血液比较缺乏__________成分,原因是_________ 。
(4)一个健康的人尿液中含糖,可能的原因是_____________________。
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【题目】流行性感冒(简称流感)是一种由流感病毒引起的,通过空气传播的,具有高度传染传染性的急性传染病,流感病人鼻腔里有大量的病毒和细菌,鼻腔粘膜受到它们的刺激,机体就会接二连三地打喷嚏.一个喷嚏最远可喷至4米开外,飞沫中携带者大量病原体.据此回答下列问题:
(1)从传染病的角度分析,流感的病原体是_____.
(2)打喷嚏是鼻粘膜受刺激后人体的反应,这是人体的第_____道防线在起作用.
(3)流感流行期间,通常对空气进行消毒,从预防传染病的措施来看,这属于___________.
(4)注射的流感疫苗从免疫的角度看属于_____,这种获得的免疫属于_____免疫(填“特异性”或“非特异性”).
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【题目】为便于归纳整理,连续发生的生理活动可用流程图来表示。下列为爱思考的小明同学精心梳理的流程图,其中书写错误的是( )
A. 脂肪消化:脂肪→脂肪乳化微粒→甘油+脂肪酸
B. 平静呼气:呼吸肌舒张→胸廓缩小→肺收缩→肺内气压增大→气体出肺
C. 尿液形成:血液→肾小球→原尿→肾小管→尿液
D. 体循环:右心室→主动脉→全身各处毛细血管→上、下腔静脉→左心房
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