【题目】下列属于我国特有珍稀动物的是( )
A.大熊猫
B.长颈鹿
C.黑猩猩
D.眼镜蛇
【答案】A
【解析】解:A、大熊猫一般称作“熊猫”,是世界上最珍贵的动物之一,数量十分稀少,属于国家一级保护动物,被誉为“中国国宝”.大熊猫是中国特有种,属熊科,现存的主要栖息地在中国四川、陕西等周边山区.符合题意.
B、长颈鹿是一种生长在非洲的反刍偶蹄动物,是世界上现存最高的陆生动物,主要分布在非洲的埃塞俄比亚、苏丹、肯尼亚、坦桑尼亚和赞比亚等国,生活在非洲热带、亚热带广阔的草原上.不符合题意.
C、黑猩猩(学名Pan troglodytes),人类的近亲,四大类人猿之一,它们是现存与人类血缘最近的高级灵长类动物,原产地在非洲西部及中部.不符合题意.
D、眼镜蛇是眼镜蛇科中的一些蛇类的总称,主要分布在亚洲和非洲的热带和沙漠地区.眼镜蛇最明显的特征是颈部,该部位肋骨可以向外膨起用以威吓对手.因其颈部扩张时,背部会呈现一对美丽的黑白斑,看似眼镜状花纹,故名眼镜蛇.不符合题意.
故选:A
【考点精析】本题主要考查了认识生物的多样性的相关知识点,需要掌握生物种类的多样性:具体体现;基因的多样性:内在实质;生态系统的多样性:外在形式,相互依赖,互相影响才能正确解答此题.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】______是组成人体的基本单位,细胞和细胞间质又组成来人体的四种基本组织:____________、____________、____________、____________。各种组织有机联系在一起,形成人体的各种 ____________,具有相关功能的器官又组成人体的各 ____________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】尝试对下列动物进行分类 青蛙、麻雀、 蛇、 鲤鱼、 蝴蝶、 河蚌 、蚯蚓 、黑猩猩。
(1)根据有无脊椎骨,这八种动物分_________ 动物和__________动物。
(2)蝴蝶、河蚌、蚯蚓、黑猩猩分别属于哪一分类等级?
________________________________________
(3)请将上述动物按由低等到高等的顺序排列。
_________________________________________
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在校园里,观察你最喜欢的一棵树,了解它的各个器官,并把它们描述出来。
观察的目的______________________________________________。
观察的顺序_________________________________________________。
使用的工具___________________________________________________。
描述(定性和定量描述相结合)______________________________。(提示:绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。观察时首先应围绕“你想观察植物的哪些方面?怎样进行观察?怎样进行记录?”等问题制定切实可行的活动方案,再进行细致观察。例如,可以用卷尺测量花草树木的高度或直径,用视、听、触、嗅等感觉观察它的根、茎、叶、花、果实、种子的颜色、形状,也可以用放大镜、铲子等工具观察这棵树上还居住着哪些动植物。)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】分析资料,回答问题。
材料一:由于抗生素的滥用,细菌对抗生素的耐药性逐渐增强。在一些地方,金黄色葡萄球菌的耐药性,练王牌抗生素“万古霉素”也无法将其消灭。
材料二:为改变抗生素不合理使用的现状,2004年7月,我国正式实施凭处方购买抗生素的规定,除黄连素和一些非处方灭菌药物外,其他抗生素均要凭医生处方购买和使用。2012年8月,我国又对各级医生开具抗生素的处方权进行了限制。
(1)抗生素类药物属于“OTC”吗?
(2)在使用青霉素前必须对患者进行皮试,否则有些患者会因为对青霉素过敏而发生休克甚至死亡,对
青霉素过敏的人,说明此人 (填字母)。
A.监视体内异常细胞的功能过强 B.失去免疫功能
C.不能清除体内衰老、死亡的细胞 D.抵抗抗原侵入的功能过强
(3)下面是头孢拉定胶囊使用说明书的部分内容,请阅读后回答问题。
头孢拉定胶囊适用于敏感菌所致的急性咽炎、扁桃体炎、中耳炎、支气管炎和肺炎等呼吸道感染、泌尿生殖感染及皮肤软组织感染等。
某人患了流行性感冒,能否通过服用该药进行治疗? ,主要原因是引发流感的病原体是 ,而该药的作用对象是 。
(4)抗生素的滥用导致细菌耐药性逐渐增强,细菌耐药性的产生可以用达尔文的 学说解释。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】一;人工选择及其意义种果蝇的突变体在21℃的气温下,生存能力很差,但是,当气温上升到25.5℃时,突变体的生存能力大大提高.说明了( )
A.突变是不定向的
B.环境条件的变化对突变体是有利的
C.突变是随机发生的
D.突变的有利或有害取决于环境条件
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请阅读下列材料,分析回答问题:
酸雨、温室效应、生物的多样性减少、土地沙漠化、化学污染等世界环境问题已经严 重地威胁到人类的生存。目前,世界各国正在积极研究控制和减少温宣气体排放量的措 施。而人类的活动使二氧化破的排放量不断增加,如何通过有节制的生活,使人们过上 绿色、低碳的生活呢?作为生物囷中的一员,我们应该从自身做起,倡导“低碳减排绿
色生活”。
(1)在世界环境问题中,全球性大气污染问题不容忽视。其中引起温室效应的气体主要是______
(2)下列行为中不利于减少空气中二氧化碳含量的是 (_______)
A.尽量少用塑料袋B.随手关闭电器电源 C.大力植树造林 D.使用一次性筷子
(3)下列现象子旱由酸雨造成的是 (______)
A.使河流和湖泊酸化,影响鱼虾等生长发育
B.温室效应增强,全球气候变暖
C.危害植物的生长,旖蚀建筑物
D.水源酸化,影响饮用,威胁人类健康
(4)为了响应“低碳减排绿色生活”的号召,你是怎么做的?(写出符合题意要求的一条即可)________________________________
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】2008年5月12日14时28分我国四川汶川发生了8.0级地震,造成了人员的重大伤亡和财产的重大损失。这种破坏生态系统稳定性的因素是_________因素。另一类是_________因素,也可对生态系统稳定性造成破坏。
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