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【题目】如图是四种动物之间亲缘关系的图解,下列有关解释正确的( )

A.小熊猫和熊猫的关系最近
B.熊猫和熊食性差异较大,亲缘关系较远
C.海豚与四种“熊”的生殖发育特点不同
D.四种“熊”体细胞内染色体数目和形态不同

【答案】D
【解析】小熊猫、大熊猫、熊和浣熊有共同的祖先,其祖先由于某种原因朝两个方向进化,一支进化成了浣熊和小熊猫,一支进化成了大熊猫和熊 。可见浣熊和小熊猫有较近的亲缘关系,A错误;

熊猫和熊有较近的亲缘关系,B错误 。

海豚和“熊”是哺乳动物,它们都具有胎生、哺乳的特点;C错误 。

D、体细胞中染色体是成对存在;不同的生物个体,染色体的形态、数目完全不同; 同种生物个体,染色体在形态、数目保持一定 。D正确 。

故选:D

【考点精析】根据题目的已知条件,利用生物进化的主要历程的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握植物:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物;动物:单细胞动物、腔肠动物、扁形动物、线性动物、软体动物、环节动物、节肢动物、棘皮动物、鱼类、爬行类、鸟类、哺乳类.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】我市中小学积极践行“阳光体育”活动,朝气蓬勃的校园真正成为学生健康成长的乐园。“阳光体育”活动促进了青少年身体各器官的发育。图中ABCD表示心脏的四个腔,箭头表示血流方向。请分析回答:

(1)“阳光体育”活动需要氧气和能量。学生跳绳时通过呼吸作用为肌肉收缩提供大量的能量,这一生理过程主要是在细胞中的完成的。
(2)与此相适应,图甲表示运动中为了获得大量氧气,排出二氧化碳,在肺部氧气和二氧化碳透过和毛细血管壁进行交换的速率加快。
(3)图乙中,血液经过[①] 和[②]肾小囊内壁的过滤作用,形成原尿,经过[③]肾小管的重吸收作用形成尿液。由肾小管重吸收的葡萄糖,经静脉血管流回心脏,首先到达[ A ]
(4)人体对外界或内部刺激发生的反应是规律的:如下课听广播响起时会跑去操场集合,遇人多会小心避让。人跑步时由于消耗大量能量,导致血液中二氧化碳含量增多,人体呼吸、心跳相应加快等,这些反应的规律性表现在:人体能调节 , 更好地适应环境变化。
(5)“阳光体育”活动促进了青少年的健康成长,健康的内涵除了身体健康,还包括和良好的社会适应状态。

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【题目】肝能分泌胆汁。 ______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列营养物质不需要经过消化可以直接被人体吸收的是

A.淀粉B.脂肪

C.维生素D.蛋白质

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图为人体内某结构的血液情况模式图,B代表某器官或结构,A、C代表血管,箭头代表血流方向,下列叙述正确的是( )

A.若B为肺,则A中流动脉血,C中流静脉血
B.若A,C都流动脉血,则B代表的一定是肾小球
C.若A为上腔静脉,C为肺动脉,则B中有防止血液倒流的瓣膜
D.若B为小肠,则C中的氧气含量增加,二氧化碳含量减少

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】脑的组成包括(  )
A.大脑、小脑
B.大脑、小脑、脑干
C.大脑、小脑、脊髓
D.大脑、脊髓

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】就地保护是保护生物多样性最为有效的措施。( )

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体内的尿素、多余的水分和无机盐等废物主要是以尿液的形式通过泌尿系统排出体外的.观察图,回答下列问题:(注意:“[]”中填数字,横线里填名称)

(1)肾脏是形成尿液的主要器官,其结构和功能的基本单位是 , 包括肾小体和肾小管两部分.
(2)当血液流经肾小球时,除了和大分子的蛋白质以外,血浆中的一部分水分、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经过肾小球的作用到达肾小囊腔内,形成原尿.原尿中的大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐被[]重新吸收,经毛细血管送回血液.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】PM2.5是指大气中直径等于或小于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物。它可通过呼吸系统进入血液循环系统,对人体造成危害。请据图分析。

(1)PM2.5 颗粒物会随空气进入肺。当肋间肌和膈肌处于状态,胸廓扩大,气体被吸入。一旦粘着在肺泡上,干扰肺部的气体交换,可能引发肺部疾病。
(2)PM2.5 颗粒物可以透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液,经过血管b(填血管名称),最先到达心脏的3左心房,进一步诱发心血管疾病。
(3)血液从血管d经过5流至血管c时,由于肾小管的作用,使c和d内血液中葡萄糖含量基本相等。
(4)在心脏内1与2、3与4之间有房室瓣,其作用是
(5)空气质量对人类健康尤为重要,绿色“低碳”生活有助于减少雾霾天气。选择低碳生活,是每位公民应尽的责任与义务。请列举一种低碳的生活方式:

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