A.女贞和海桐 | B.海豚和柠檬 |
C.芭蕉和法国梧桐 | D.槐树和女贞 |
科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.水分过多,细菌大量繁殖,根腐烂 |
B.土壤内缺氧,影响根的呼吸作用 |
C.水分过多,影响根的吸收作用 |
D.土壤中缺乏无机盐,影响叶的生长 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.增加绿化面积 | B.提倡秸秆焚烧 |
C.大力发展火力发电 | D.降低汽车尾气排放标准 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.参与①过程的生物包括生产者、消费者和分解者 |
B.②过程增强后①过程随之增强,故不能通过②减少大气中的CO2 |
C.碳在无机环境和各种生物之间以二氧化碳的形式循环 |
D.人类减少对③的依赖是当前缓解温室效应的重要措施 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.绿色植物能吸收有害气体,净化空气 |
B.绿色植物光合作用能放出氧气,增加空气中氧气的浓度 |
C.绿色植物可以防风固沙,保持水土 |
D.绿色植物光合作用能吸收二氧化碳,降低空气中二氧化碳的浓度 |
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