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【题目】根据生活回答问题:

(1)“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,从结构层次上看,柳叶和柳树分别属于__________

(2)“吃之前是绿色的,吃的时候是红色的,吐出来的是黑色的”,这是一则关于西瓜的谜语,请问绿色的部分是西瓜的_____组织,红色的部分是西瓜的_____组织,黑色的部分是西瓜的______

【答案】器官 植物体 保护 营养 种子

【解析】

1)植物体的结构层次由小到大依次是:细胞组织器官植物体。
2)组织是由众多形态相似功能相近的细胞由细胞间质组合成的细胞群体。植物的组织有保护组织、输导组织、营养组织、机械组织和分生组织。

1)不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官,柳叶是由保护组织、营养组织和输导组织等组成的器官;柳树是由根、茎、叶组成的植物体,因此,从结构层次上看,柳叶和柳树分别属于器官和植物体。

2)植物的组织有保护组织、输导组织、营养组织、机械组织和分生组织,绿色的部分是西瓜的外果皮有保护作用,因此是西瓜的保护组织;红色的部分是西瓜的内果皮,储存了大量的营养物质,因此是西瓜的营养组织;黑色的部分是西瓜的种子。如图:

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图。据图回答下列问题:

(1)属于植物细胞的是图______

(2)图中B主要作用是___________

(3)动植物细胞都共有的结构是________。(填字母代号)

(4)图中含有染色体的细胞结构是__________(填字母代号)。

(5)切西瓜时,流出的液汁是___________,来自于图中的___________结构(填字母代号)。

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【题目】某同学选取生长旺盛的盆栽斑叶植物进行探究。先将植株放在黑暗处一昼夜,然后选取一片较大的带白斑的叶片(B区是白斑区,其余部分是绿色的),进行如下处理,将E区用铝箔上下盖起来,D处主叶脉用小刀切断,再将它移至阳光下数小时。假设A、B、C、E各区域形状大小一致,下列有关该实验的叙述错误的是

A. 将该叶片取下脱色处理后,滴加碘液,不变蓝的区域有A区、B区和E区

B. 探究光合作用是否需要水,应选取A区和C区形成对照

C. 若设置A区和B区进行对照,目的是探究植物的光合作用是否需要叶绿体

D. 若要探究光是否是光合作用不可缺少的条件,可选取C区和E区进行对照

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A. 染色体 B. 蛋白质 C. DNA D. 基因

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A. 细胞核 B. 细胞质 C. 细胞壁 D. 液泡

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A. 韧皮部 B. 形成层 C. 木质部 D.

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A. 奔跑、奔跑 B. 爬行、奔跑 C. 爬行、游泳 D. 奔跑、跳跃

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