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    18．植物吸收水分的部位主要是根尖的（　　）
    A．根冠B．分生区C．伸长区D．成熟区

    分析 根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区．

    解答 解：根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区．成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛．是吸收水分和无机盐的主要部位．根毛的存在增加了根的吸收面积．根毛能分泌多种物质，如有机酸等，使土壤中难于溶解的盐类溶解，成为容易被植物吸收的养分．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐．
    故选：D

    点评 解答此类题目的关键是理解成熟区适于吸收的特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    8．夏天、被盐浸的肉不易腐败变质的原因是（　　）
    A．盐把细菌、真菌挡在肉外面B．盐浸的肉内无细菌和真菌
    C．盐水的环境抑制了细菌和真菌的生D．加盐之后，隔绝了空气与肉的接触

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    9．某农科所为研究影响植物生长的外界因素，在大棚内种植了玉米、大豆等多种植物．请回答下列问题：
    （1）如果密闭大棚内（温度恒定）一昼夜空气中的C02（二氧化碳）含量变化如图甲所示，则：
    ①光合作用和呼吸作用强度相等的点是B、D，积累有机物最多的是D点．
    ②过一昼夜后，大棚内植物有机物的含量会增加（填“增加”“减少”或“不变”）．据图分析原因是E点C02含量低于A点，说明光合作用合成的有机物多于呼吸作用消耗的有机物．
    （2）乙图中曲线代表在一定光照强度下玉米的光合作用强度与C02浓度的关系，则：
    ①降低光照强度，曲线中A点将向左下移动．
    ②若其它条件不变，将乙图中纵坐标含义改为二氧化碳吸收速率，请在丙图坐标系中画出相应的变化曲线．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．动物的学习行为有利于它们（　　）
    A．寻找食物B．适应复杂多变的环境
    C．逃避敌害D．寻找配偶

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列生物没有细胞结构的是（　　）
    A．植物B．动物C．细菌D．病毒

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    3．生态系统中：植物是生产者；动物是消费者；细菌和真菌是分解者．

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    10．在光线明亮的实验室里，观察透明的口腔上皮细胞后再观察颜色较深的黑藻叶片细胞，为便于观察，此时应（　　）
    A．改用凹面反光镜、放大光圈B．改用凹面反光镜、缩小光圈
    C．改用平面反光镜、放大光圈D．改用平面反光镜、缩小光圈

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    7．将下列植物名称与日常生活中所利用的器官用直线相连．

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    除病毒以外，生物都是由 构成的。

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