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【题目】能对蛋白质进行消化的器官是( )

A. 小肠、大肠 B. 口腔、胃、小肠 C. 小肠 D. 胃、小肠

【答案】D

【解析】蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸因此能对蛋白质进行消化的器官是胃和小肠
故选D。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图所示为几种常见的细菌、真菌结构模式图。请分析回答:

(1)A与B、C、D的结构相比,主要区别在于A细胞内没有成形的______,属于______核生物,在环境恶劣时会形成______来度过不良环境。

(2)善于观察的李梅同学一眼就认出了B是______,因为它的直立菌丝顶端呈扫帚状,而且还知道它和C有着共同的生殖方式即用______繁殖。

(3)唐乐面包膨大松软,大家都喜欢吃。它的制造离不开图中的[_____]______,在有氧条件下能把葡萄糖分解为______和水,在适宜条件下进行______生殖。

(4)在显微镜下可以观察到B的菌丝是由许多细胞连接而成,其中每一个细胞都有______,细胞膜、细胞质和______。与A一样,细胞中没有______只能利用现成的有机物生活。

(5)在唐朝,长安城的裁缝知道把长有B的浆糊涂在被剪刀划破的手指上,可治伤口发炎,原因是B能产生______,该物质能杀死病菌。

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【题目】观察下面的分类系统图解,回答相关问题:

1)在生物的分类阶层中,分类等级越高,它所包含的生物体间的差异_____,即共同特征_____,反之亦然。因此,同 _____内的生物的共同特征最多;同_____内的生物的共同特征最少。

2)在上述生物中,与狼亲缘关系最近的是_____

3)从图中可以看出猫和狗的最低的共同分类等级是食肉目,猫和虎的最低的共同分类等级是_____。由此可以推断:猫和虎的亲缘关系比猫和狗的亲缘关系更_____(填“近”或“远”)。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是两种不同类型的生物细胞模式图,请分析回答:(在方括号内填图中序号,横线上填结构名称或文字)

(1)图甲属于__细胞,你判断的依据是此图中的细胞具有(①)___,(③)___、(⑤)___

(2)若将细胞甲放在光学显微镜下观察,一般不容易看到的结构是(②)___,它能够控制物质的____

(3)储存遗传信息的结构是(________是细胞的控制中心。

(4)西瓜之所以甜美多汁,主要是因为(⑤)中含有大量_____

(5)甲和乙都有的能量转换器是____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】联想与对比是学习生物学的有效方法。请你回想一下,菜豆种子中哪部分结构的作用与鸟卵卵黄的作用相似?

A.胚轴 B.子叶 C.种皮 D.胚根

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞及人的口腔上皮细胞临时装片时,显微镜下观察到的三个视野。请据图回答问题:

(1)根据你的经验判断,图___所示视野是观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞。

(2)产生图1所示现象的原因是在制作临时装片时洋葱鳞片叶内表皮没有____

(3)图2所示视野出现___,这是在制作临时装片时操作不规范引起的。

(4)由图2→图3的操作,先要向___(方向)移动载玻片,然后转动___让高倍物镜正对通光孔。

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【题目】下图为关节结构模式图和长骨结构示意图,请回答:

1)关节的结构包括:[1]____[2]____[6]_____

2)关节既灵活又牢固,与关节灵活性有关的结构是[4]的表面上覆盖有一层_____,及[2]内有少量的_____,可减少摩擦。与关节牢固性有关的结构是关节周围或[2]内有_____

3[c]腔内容纳着骨髓,幼年时称为_____,具造血功能,成年后被______取代,称为黄骨髓,失去造血功能。

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【题目】下列关于动植物体结构层次的叙述,正确的是(  )

A.动植物的各种组织都是由细胞的分化形成的

B.植物的叶、花、种子,人体的心脏、血液都属于器官

C.细胞组织系统植物体

D.上皮组织、保护组织、输导组织、营养组织都是植物的组织

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】神经系统的结构和功能的基本单位是。反射是通过_________来完成的,它包括_____________________、神经中枢、_________________五个组成部分。

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