精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
17.生物圈为生物的生存提供了哪些基本的条件?“生物圈2号”实验的失败给人类什么启示?

分析 生物圈是人类和其他生物生存的家园,为生物的生存提供了基本条件,动物和植物生存的环境条件基本是相同的,都需要营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等.

解答 解:生物圈是最大的生态系统,它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件,适合生物的生存,科学家将它称为生物圈Ⅰ号.生物圈Ⅱ号是科学家模拟生物圈Ⅰ号建造的一个实验基地,虽然科学家利用先进的技术想办法提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和生存空间等条件,但最后仍然以失败告终,它用事实告诉我们,迄今为止,生物圈仍是人类和其它生物的唯一家园.
故答案为:阳光、水、空气、营养物质、营养物质;生物圈仍是人类和其它生物的唯一家园.

点评 解答此题的关键是熟练掌握生物生存的基本条件,这部分内容是基础,也是考试的重点,注意理解和掌握.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.为探究种子萌发的环境条件李明同学设计了如下实验:在 甲、乙,丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花,在棉花的上面都放入25粒豌豆种子,然后将它们放在不同条件下进行培养,数日后记录种子萌发的情况如下表,请回答:
装置
场所日光下日光下黑暗中黑暗中
温度23℃23℃23℃23℃
棉华干湿状态潮湿(含一定水分)干燥潮湿(含一定水分)干燥
种子萌发数量230240
(1)根据李明同学的实验设计,可以推测,本实验探究了水分和光照是否是种子萌发所需要的环境条件.
(2)实验甲和乙对照,变量是水分,通过这组实验可以得出的结论是种子萌发需要适量的水分.
(3)根据实验甲和丙的实验结果判断,光照不是种子萌发的环境条件.理由是在潮湿和23℃情况下,有光无光种子都能萌发.
(4)实验设计中,实验甲和丁不能形成对照,原因是有2个变量.
(5)如空气充足,甲实验中有2粒种子没有萌发,其可能的原因是:种子的胚已经死亡或不完整或种子处于休眠阶段.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.填表:
代表动物蚯蚓鲫鱼青蛙家兔
呼吸器官体壁肺和皮肤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.对照如图,结合所学生物学知识回答

(1)桃花开放后,很多蜜蜂在花丛中飞来飞去,发现蜜蜂身上常沾有一些黄色的粉末,这些粉末是由甲图中[5]花药产生的.
(2)由5→1的箭头表示桃花的传粉过程,要结出香甜多汁的蜜桃,还要经历另一个重要的生理过程是受精.
(3)甲图中的8是卵细胞,受精后,将来会发育成胚.
(4)乙图中的[②]是由甲图中的[4]胚珠发育而来.
(5)蜜桃果大味甜,其鲜嫩的果肉[①]由甲图中的[7]子房壁发育而来,要保持其优良性状,果农常采用嫁接的方法进行繁殖,丙图中D处是果农进行嫁接的痕迹,嫁接成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合.
(6)嫁接成功后,接穗上的芽开始发育,丙图中A是由丁图中的[a]幼叶发育而来.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.家兔以青草为主食,其适于消化植物纤维的特点是(  )
A.小肠发达、盲肠发达B.小肠发达、盲肠退化
C.大肠发达、盲肠退化D.大肠发达、盲肠退化

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.如图表示玉米和花生的结构,请据图回答:

(1)玉米和花生都属于植物六大器官中的果实,因为它们最外层都是果皮.
(2)图中3、4、5、6组成了种子的胚,是新植物体的幼体.
(3)甲图中富含淀粉的结构是②(填标号),而乙图中贮存营养物质的结构是两片肥厚的子叶.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.通过探究可以发现,绿豆种子萌发不可缺少的环境条件是(  )
①充足的空气 ②明媚的阳光 ③一定的水分 ④肥沃的土壤 ⑤适宜的温度.
A.①②③B.②③④C.①③⑤D.②③⑤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.生态农业具有“经济、环保、高效”等优点,发展生态农业是实现农业可持续发展的有效途径.如图是一个生态农场模式图,请据图回答问题:
(1)不考虑人的作用,此生态农场中最基本、最关键的成分是玉米(生产者或绿色植物),图中处于第二营养级的生物有鸡、人、猪.
(2)该图中有3条食物链,请写出其中最短的一条食物链玉米→人;太阳能.生态农场中能量流动的最终来源是玉米(生产者或绿色植物),生态农场中能量流动的起点是光合作用固定的太阳能.
根据生态系统能量流动的特点,如果沿能量消耗最少的食物链进行传递,在消耗农作物100千焦能量时,人最多可以获得能量20千焦.
(3)此生态农场自我调节能力弱,主要原因是生物种类和数量较少.
(4)所有生物的生活都会受到环境因素的影响,影响玉米生活和分布的阳光、水分、土壤等因素统称为非生物因素.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.如图,甲图为人体心脏结构示意图,乙图为毛细血管流经人体内某处的结构示意图,丙图为肾单位结构示意图(图中“→”表示血流方向).请同学们对照图示完成下列内容:

(1)甲图中ABCD表示心脏的四个腔,则C是右心房.心肌壁最厚的腔是A(填字母).
(2)如果乙图中⑦代表的是肺泡,则乙图中的M与甲图中的[④]肺动脉 直接相连,由⑦扩散到⑥的气体是二氧化碳.
(3)如果乙图中⑦代表的是组织细胞,则 N处的血液为静脉血.
(4)血液流经丙图的⑧时,通过肾小球的滤过作用在⑨处形成原尿.

查看答案和解析>>

同步练习册答案