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    人不属于动物界，而是属于人类界．
     
    （判断对错）
    考点：动物的分类
    专题：
    分析：生物分类等级由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近．如人种：黄种人、白种人、黑种人，他们共同特征最多，相似程度多，亲缘关系就最密切．
    解答：解：“人”在分类学的描述中，按分类等级被归类为：动物界、脊索动物门、脊椎动物亚门、哺乳纲、灵长目、人科、人属、人种．因此题干的说法不正确．
    故答案为：×．
    点评：解答此类题目的关键是掌握生物的分类等级．由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面有六种本校常见的植物，请回答有关问题：
    ①苏铁    ②佛肚竹    ③玉兰    ④爬山虎    ⑤夹竹桃    ⑥南洋杉
    请将这六种植物分为三类：
    一类是裸子植物：
     
    （填标号）；二类是双子叶植物：
     
     （填标号）；． 三类是单子叶植物：
     
    （填标号）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    种子萌发过程中，胚里最先突破种皮的是
     
    ，形成茎的是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    仔细观察如图，分析回答以下问题：

    （1）图中A和C表示的过程是细胞
     
    ． 其中A过程形成了植物的
     
    组织，C过程形成了
     
    组织；
    （2）植物体从微观到整体的结构层次是：细胞→组织→
     
    →植物体；
    （3）植物的根、茎、叶属于
     
    器官．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细菌和真菌的菌落只在培养基上才看得见．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    每一个生态系统都与周围的其它生态系统相关联．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人体血液循环示意图，请据图回答问题．
    （1）根据循环途径的不同，血液循环分为
     
    和
     
    两部分．
    （2）血液由
     
    经过
     
    进入肺，在
     
    进行气体交换后，血液变成动脉血，流回
     
    完成肺循环，
    （3）血液由
     
    经过
     
    给全身组织细胞供血，在全身各处毛细血管进行气体交换，
     
    血变成
     
    血，由上腔静脉和
     
    流回
     
    ，完成体循环．
    （4）在⑩处进行
     
    和
     
    之间的气体交换时，大部分氧在血液内与血红蛋白结合，由红细胞运往全身组织细胞．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    古蔺泡菜的制作是利用了（　　）
    A、乳酸菌B、酵母菌
    C、曲霉D、醋酸菌

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