科目:初中生物 来源:2016-2017学年海南省海口市七年级上单元测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某地大量捕捉青蛙,以至稻田里害虫大量繁殖,水稻减产,生态平衡失调,原因是破坏了生态系统的
A.生产者 B.分解者 C.消费者 D.食物链
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市八年级下第四次检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
我国婚姻法规定禁止近亲结婚的理论依据是:
A.近亲结婚其后代必患遗传病 B.近亲结婚的家庭不稳定
B.遗传病都是由隐性基因控制的 D.近亲结婚其后代患遗传病的几率增加
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市八年级下第三次检测生物试卷(解析版) 题型:填空题
在生态系统发生一定的变化或受到外来因素干扰时,它可以通过生态系统内部的 ,克服系统内部变化和外来干扰因素的影响。但是这种调节能力是 的。
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市八年级下第三次检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
人类的活动往往会影响环境,下列各现象不是由人类活动引起的是
A.温室效应 B.酸雨侵蚀 C.沙尘暴 D.火山爆发
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市八年级下第三次检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
“人”在生态系统中扮演的角色是
A.生产者 B.消费者
C.分解者 D.非生物的物质和能量
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市八年级下第三次检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
子宫的功能是
A.产生卵细胞并分泌雌性激素 B.卵细胞受精的场所
C.胚胎发育的场所 D.分泌营养物质
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市八年级生物结业考试三生物卷(解析版) 题型:探究题
为了探究种子萌发的外部条件,某校生物课外活动小组的同学设计了如下实验方案。
①在四个洁净的罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签,并将罐头瓶放倒。
②在四个瓶中各放入2张餐巾纸,并在餐巾纸上均匀放上10粒绿豆种子,然后依照下表中处理方式操作。
1号瓶 | 2号瓶 | 3号瓶 | 4号瓶 | |
处理方式 | 拧上瓶盖 | 洒入足量的清水,使餐巾纸湿润,然后拧上瓶盖 | 倒入较多的清水,使种子完全淹没在水中,然后拧上瓶盖 | 洒入足量的清水,使餐巾纸湿润,然后拧上瓶盖 |
置于室温环境中 | 置于室温环境中 | 置于室温环境中 | 放在冰箱内(温度1—4℃) |
【实验结果预测】
一段时间后, 号瓶中的种子会萌发成幼苗, 号瓶中的种子不会萌发。
【部分实验结果的分析与结论】
①根据 号和 号瓶实验结果的对比分析,可以说明种子萌发时需要充足的空气。
②根据2号和4号瓶实验结果的对比分析,可以说明种子萌发时需要 。
③综合以上实验结果,说明种子萌发时需要 ,缺少其中任何一种外界条件种子都不能萌发。
【讨论】在上述装置中放入10粒种子,而不是1粒种子,这样做的好处是什么?
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