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    移栽植物时，最好在阴天或傍晚，必要时还要去掉部分枝叶，这是为了降低植物的
    A．光合作用B．呼吸作用
    C．蒸腾作用D．吸收作用
    C

    试题分析：蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，可见叶片是蒸腾作用的主要部位，在移栽植物时，往往带土移栽，以保护幼根和根毛，同时要剪掉大量的枝叶，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎蔫现象，提高移栽植物的成活率，一般选择在阴天或傍晚时移栽，因为此时光照不强，会降低蒸腾作用，减少水的蒸发，利于移栽植物的成活，故选C。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下面是某小组进行实验时设置的装置图，能验证植物蒸腾作用散失水分的是

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    油菜是我市的重要油料作物。春天里，金黄色的油菜花是一道亮丽的风景。下列是有关油菜种植过程中所采取的措施和原因分析，其中不正确的是

    A.油菜播种后，等长出幼苗，再移栽，进行合理密植，能提高油菜总产量
    B.油菜在生长过程中要灌溉浇水，油菜吸收的水分主要用来油菜的光合作用
    C.在移栽油菜时,要施足肥且保持土壤湿润,这说明了油菜生长需要水分和无机盐
    D油菜花是虫媒花，其花期若遇春雨连绵，为增加产量可采取人工辅助授粉措施

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列关于植物中水分的吸收、运输与散失的叙述中，不正确的是（      ）
    A．根吸收水分的主要部分是根冠
    B．茎通过导管运输水分
    C．根吸收的水分大部分用于蒸腾作用
    D．蒸腾作用促进了生物圈的水循环

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列哪些与水分蒸腾无关？

    A．促进水分的吸收和运输B．降低植物体叶面温度
    C．促进无机盐的运输D．加强光合作用和呼吸作用

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    将一棵绿色植物用透明的塑料袋罩起来，扎紧袋口，放在阳光下，经过一段时间后，观察到塑料袋内壁出现细小的液滴，如图所示。分析此现象可得出的结论是
    A．植物在光下只进行光合作用不进行呼吸作用
    B．液滴是由泥土中的水蒸发后液化而成
    C．液滴是由植物放出的二氧化碳液化而成
    D．液滴是由植物蒸腾作用散发的水蒸气液化而成

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    材料分析(8分)
    小明的妈妈从市场买回来一些新鲜的芹菜，可是放了一天，芹菜萎蔫了。小明想了一个办法，将芹菜分成甲、乙两份，甲用黑色的塑料袋装好扎紧放在室温见光处。把乙芹菜根放入一盆清水中，过了一天，小明发现乙芹菜变得硬挺了，而伸手去取甲袋内的芹菜时感觉到有些热，袋内壁有水珠，还发现芹菜仍然萎蔫并有些腐烂。
    请帮小明作以下分析并完成有关设计：
    （1）新鲜的芹菜变得萎蔫主要是因为植物通过          作用散失了     
    （2）萎蔫的芹菜，将根放到水里以后变硬挺了，是因为芹菜吸收了水分。其中根吸收的水分主要通过茎内的          运输到叶。
    （3）试解释“手伸进甲袋取芹菜感觉有点热“的原因：
                                                                      。
    （4）小明同学在打开甲袋之前，将甲袋内气体通过一根小导管通入澄清石灰水中，发现                   ，原因是                                   
    （5）如果把一根燃烧着的蜡烛迅速放到甲袋之内，蜡烛熄灭，说明芹菜呼吸作用吸收了                   。
    （6）芹菜植物体由小长大，构建植物体的有机物主要是通过植物的          
    制造的。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    植物体的根所吸收的水分，大部分用于（   ）
    A．光合作用B．呼吸作用C．贮存在体内D．蒸腾作用

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    为了测定植物的蒸腾作用，某同学选取了三枝粗细相近的枝条，一枝去掉叶片，一枝保留少数叶片，一枝保留多数叶片，分别插入三个锥形瓶内，尽量接近瓶底。枝条露出瓶外的部分用塑料袋罩住，袋口扎紧，三个锥形瓶内水的液面高度一样，液面上加适量食用油，防止水分的蒸发，将它们放到有阳光充足、通风透气的地方，大约三个小时后，三个锥形瓶中的液面高度最高的是
    A．1B．2C．3D．2和3

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