分析 图示中,A、B、C、D表示心脏的四个腔,分别是右心房、左心房、右心室、左心室;1、2、3、4表示人体的四个生理过程;①、②、③、④表示人体内的血管,分别是肾动脉、肾静脉、肺动脉、下腔静脉;a、b、c表示某种物质.据此解答.
解答 解:(1)血管①②③④中,①与心脏的左心室相连,是主动脉的分支血管,内流动脉血,②与心脏的右心房相连,是回收的流经肾脏的静脉血,③与心脏的右心室相连,是肺动脉,内流静脉血,④与心脏的右心房相连,是回收的组织处的静脉血;因此血管①②③④中流动脉血的是①.
(2)人体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水等废物排出体外的过程叫做排泄;排泄的途径主要有三条:一部分水和少量的无机盐、尿素以汗液的形式由皮肤排出.即图示中的3所示;二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出,即图示中的1所示;绝大部分水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出,即图示中2所示.
(3)淀粉的消化起始于口腔,口腔里的唾液中含有的唾液淀粉酶能够对部分淀粉进行初步的消化,使淀粉分解为麦芽糖;胃对淀粉没有消化作用;小肠是将淀粉消化为最终产物的器官,在小肠里含有肠液、胰液等消化液,它们都含有消化淀粉、脂肪、蛋白质的酶,最终淀粉在小肠里被消化成葡萄糖.因此消化道中参与消化淀粉的消化液是唾液、肠液、胰液.
(4)a是淀粉的消化产物,即葡萄糖,葡萄糖被小肠绒毛的毛细血管吸收后由下腔静脉→A右心房.
(5)组织细胞内分解有机物需要氧气共同参与分解,百米赛跑时体内的供能的文字表达式.
(6)人体的各项生命活动都必须在神经系统和激素的共同调节下才能正常进行,因此,上述各生理活动能顺利进行,是受激素和神经系统的共同调节.
故答案为:(1)①;
(2)排泄;水、无机盐、尿素等
(3)唾液、肠液、胰液
(4)A
(5)氧气;有机物+氧气→二氧化碳+水+能量
(6)激素
点评 本题综合考查学生对血液循环系统的组成,排泄的途径,食物的消化和营养物质的吸收等知识点的掌握情况.具有一定的综合性.有一定的难度.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 为了扩张领地,繁衍后代 | B. | 为了改变环境,主宰地球 | ||
C. | 由于受到树栖猛兽的侵袭 | D. | 由于地壳运动和气候变化 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 黑暗 消耗叶片内储存的淀粉 | |
B. | 有光 消耗叶片内的叶绿素 | |
C. | 氧气充足 储备光合作用的原料 | |
D. | 二氧化碳充足 提高光合作用的效率 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 微生物休眠 | B. | 细菌数量极少 | ||
C. | 低温能杀死细菌 | D. | 低温能抑制细菌繁殖 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 当血液流过小肠后,血液里的营养物质增加 | |
B. | 当血液流过肾脏后,血液里的含氮废物减少 | |
C. | 当血液流过肺后,血液里的二氧化碳的含量减少 | |
D. | 当血液流过胰腺后,血液里的胰岛素含量减少 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若A是小肠,则血管②中的血液与血管①中相比营养物质较丰富 | |
B. | 若A是肾脏,则血管②中的血液与血管①中相比不存在无机盐 | |
C. | 器官B是肺,血管③中流静脉血,血管④中流动脉血 | |
D. | 器官B是肺,血管③将动脉血送回右心房,血管④将静脉血从左心室送往肺 |
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