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    【题目】在试管内加入2 mL的食用油，再加入由几种等量的消化液混合配制的“X消化液”，充分振荡后，置于37℃的温水中，以观察食用油被消化的情况．让植物油最先消失的“X消化液”的组成成分是（　　）
    A.胃液、胆汁
    B.胃液、胰液、肠液
    C.胰液、肠液
    D.胰液、肠液、胆汁

    【答案】D
    【解析】解：植物油属于脂肪，脂肪只能在小肠内才能被消化．首先在小肠中胆汁的作用下，脂肪被变成脂肪微粒，加大了与消化酶的接触面积．而后再在肠液和胰液中酶的作用下，被消化成甘油和脂肪酸．
    故选：D．
    植物油属于脂肪，胆汁中虽不含消化酶，但胆汁能把脂肪乳化成脂肪微粒，促进脂肪的消化，然后根据各种消化液的消化作用进行分析回答．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某生态系统的组成成分及各成分之间的关系，据图回答下列问题：

    （1）从生态系统的组成成分看，[A]属于____成分，[G]属于____成分的_____者.

    （2）该生态系统中有____条食物链，请写出最短的一条食物链______（用字母表示）.

    （3）在该生态系统中，含有机物和能量最多的是____（用字母表示）.如果土壤受到重金属铝的污染，经过一段时间后，体内积累铝最多的生物是______（用字母表示）.

    （4）该生态系统中，[C]与[D]之间的关系属于____关系，通常情况下，各种生物的数量和比例能维持相对稳定的状态，这说明生态系统具有一定的______.

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】埃博拉是一种能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热的烈性传染疾病，2014年埃博拉病毒横扫非洲，感染人数超过2万，致使近万人死亡．如图一、二是《纽约时报》自由摄影师DanielBerehulak在西非疫区拍摄的照片．据此回答：

    （1）根据埃博拉病毒侵染的细胞种类的不同，可将埃博拉病毒归类为_____．

    （2）从生物体的结构组成分析，埃博拉病毒与草履虫的根本区别是_____，其生活方式是_____．

    （3）从DanielBerehulak拍摄的照片分析，图一所表示的传染病的预防措施是_____．

    （4）埃博拉病毒疫情从20世纪70年代第一次爆发以来，至今还没有获得证实的有效治疗药物和疫苗．最近包括中国、美国等国家在内研制的疫苗已进入临床试验期．从免疫学角度分析，埃博拉疫苗对于被接种的人来说应属_____，从人体免疫获得的途径分析，此免疫类型应属_____．

    （5）至今已距非洲埃博拉疫情的爆发近一年的时间，尽管埃博拉病毒感染病例已经大幅减少，但国际某些知名科学家警告说，致命的埃博拉病毒可能已经发生了变异，从而变得更具有传染性．这种变异对于埃博拉病毒来说应属于_____．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】实验测定链霉菌对3种细菌的抗菌效率，用3种细菌在事先准备好的琼脂平板上画 3条平行线(3条线均与图中的链霉菌带接触)，将平板置于37℃条件下培养3 天，结果如图所示，从实验结果看，以下关于链霉菌的哪一叙述是不正确的 ( )

    A. 它能阻止结核菌的生长 B. 它对结核菌比对霍乱菌更有效

    C. 它对伤寒菌比结核菌效果差 D. 它可以治疗伤寒病人

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在如图阴影部分表示先天性行为和后天学习行为的相同点，能够填在阴影部分的一项是（　　）

    A. 生来就有 B. 由生活经验和学习获得

    C. 与遗传物质有关 D. 不利于生存和繁衍后代

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请将左右两列中相关联的内容用线段连在一起

    A.动物摄食 a.应激性

    B.鲸喷出水柱 b.营养

    C.向日葵朝向太阳 c.繁殖

    D.植物开花结果 d.生长

    E.人体排汗 e.排泄

    F.蘑菇由小长大 f.遗传

    G.子女与父母相似 g.呼吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是关节的模式图，请据图作答：

    （1）图C中，一块骨骼肌是由2______和[______]组成的，后者的两端绕过关节分别附在不同的______上。

    （2）图B中，脱臼是指6______从8______中脱出来的现象。

    （3）图[______]是屈肘动作，该图中的1______处于______状态。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】有关植物类群特征的叙述，错误的是（ ）

    A.藻类植物无根、茎、叶的分化B.苔藓植物有假根

    C.蕨类植物有输导组织D.种子植物都能形成果实

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如下图所示是科学工作者对我国北方地区森林、草地和荒漠面积变化的调查结果，这对分析我国近年来华北地区多次出现的沙尘暴天气有很大的帮助。

    (1)请根据调查结果，分析植被和沙尘暴形成的关系。

    (2)请根据生态平衡的原理提出治理沙尘暴的措施。

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