精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
如图为人体细胞的生活与部分系统的关系示意图,请据图回答问题:
(1)吃馒头时刺激唾液腺分泌唾液,这是人生来就有的
 
反射.人在谈论美食时也分泌唾液,这与
 
中特定的神经中枢有关.
(2)淀粉在消化系统中被彻底分解成葡萄糖的部位是
 
.葡萄糖经吸收进入血液,正常人的血糖含量只是短暂的升高,很快就恢复正常.这是因为胰岛细胞分泌
 
,调节糖类在体内的吸收、利用和转化等.
(3)血液流经肺部的毛细血管网时,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液,与红细胞中的
 
结合.这样,血液就由静脉血变成动脉血.
(4)当血液流经身体每部分组织的
 
时,血液中的营养物质与氧,可穿过毛细血管壁到达组织细胞,最后被细胞利用;
 
产生的二氧化碳等废物进入血液.这样,血液就由动脉血变成静脉血.
考点:非条件(简单)反射和条件(复杂)反射,根的结构,肺泡内的气体交换,组织细胞的气体交换
专题:
分析:(1)反射形成的特点把所有的反射分为非条件反射与条件反射,人类特有的反射是与人的大脑皮层上具有语言中枢有关;
(2)人体的内的血糖总是维持在一个正常水平(0.1%)上,这是胰岛分泌的胰岛素作用的结果.胰岛素能促进血糖合成糖元,加速血糖分解,从而降低血糖浓度.
(3)血液循环的途径分体循环和肺循环,肺循环血液成分的变化是静脉血变成动脉血,体循环血液成分的变化是动脉血变成静脉血.据此解答:
解答:解:(1)按反射形成的特点把所有的反射分为非条件反射与条件反射.先天性反射即非条件反射为动物生来就有的,为动物在种族进化过程中建立和巩固起来,而又遗传给后代.而条件反射不是先天就有的,是动物在个体生活过程中所获得的,需要在一定的条件下才能建立和存在,所有的条件反射都是在非条件反射的基础上建立起来的.
   人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢,那么人类通过语言中枢建立条件反射,动物是不可能建立的如听说炸鸡腿流口水,狗不会听说炸鸡腿流口水.人类特有的反射,是通过大脑皮层的人类特有的语言中枢对抽象的语言、文字、符号、特征建立人类特有的条件反射;在谈论梅子的时候也会分泌唾液,是在大脑皮层的语言中枢的参与下,形成的人类特有的反射活动.
(2)淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖;葡萄糖进入血液,这时,胰岛分泌胰岛素的量增加,来调节血糖,促进血糖合成糖元,加速血糖的分解,降低血糖的浓度.
(3)(4)在肺循环中,静脉血流经肺部毛细血管时,肺泡中氧气浓度比血液中的氧气浓度高,血液中的二氧化碳浓度比肺泡中的二氧化碳浓度高,血液中的二氧化碳扩散进入肺泡,肺泡中的氧扩散进入血液,与红细胞中的血红蛋白结合,静脉血就变成含氧丰富、颜色鲜红的动脉血.在体循环中,动脉血流经全身各处的毛细血管(肺泡毛细血管除外)时,组织细胞产生的二氧化碳进入血液,红细胞中的血红蛋白与氧分离,氧供细胞利用,动脉血就变成了含氧较少、颜色暗红的静脉血.
故答案为:(1)非条件;大脑皮层;(2)小肠;胰岛素;(3)血红蛋白;(4)毛细血管;细胞.
点评:解答此题要掌握非条件反射和人类特有的条件反射,淀粉的消化及吸收利用,肺循环与体循环中血液成分变化的规律.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示此人在平静呼吸时,肺内气体容量变化的示意图.依图回答若将c值减去d值,所得的数值表示此人的(  )
A、肺活量
B、平静呼吸时一次的气体交换量
C、胸围差
D、平静呼吸时两次的气体交换量

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如表是1957年和2009年中国城市前7位主要疾病占死亡总人数的百分比.该数据在一定程度上反应了社会发展对环境、人口结构和生活方式的影响.请分析:
顺位 1957年 2009年
死亡原因 占死亡总人数的% 死亡原因 占死亡总人数的%
1 呼吸系病 16.88 恶性肿瘤 27.01
2 急性传染病 7.93 心脏病 20.77
3 肺结核 7.51 脑血管病 20.36
4 消化系病 7.31 呼吸系病 10.54
5 心脏病 6.61 损伤及中毒 5.59
6 脑溢血 5.46 内分泌营养和代谢疾病 3.28
7 恶性肿瘤 5.17 消化系病 2.67
(1)50年来,占死亡人数的百分比增长最快的疾病是
 

(2)请将表中心脏病的相关数据转化为直方图,绘在答题卡的相应位置.
(3)50年来,肺结核等由
 
引起的传染病在减少,而心脑血管病等“生活方式病”却在攀升.为远离“生活方式病”你认为要养成那些良好的生活习惯?
 
(写一点)
(4)艾滋病不在表中,但却是一种严重威胁人类健康的传染病,几乎所有健康人都不具有对该病的免疫力,从传染病流行的基本环节分析,他们属于
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

位于我市西郊的大枫湖是苏中里下河地区最大最深的湖泊,湖区内各种植物多达120多种,野生动物50余种,尤其以清水大闸蟹文明四海,整个湖区风景旖旎,其芦苇荡迷宫更为全国之最,已入选中国吉尼斯纪录,与丹顶鹤自然保护区,麋鹿自然保护区并称为盐城最美自然景观,根据以上资料回答:
(1)芦苇在生态系统的成分中属于
 
,芦苇不能像苍松那样长的粗壮,是因为芦苇的茎中没有
 

(2)从分类角度看,大闸蟹属于
 
动物(选填“无脊椎”或“脊椎”);从进化角度看,大闸蟹比丹顶鹤和麋鹿
 
,从能量流动角度看,大闸蟹生命活动需的能量归根到底源于
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

基因通过指导
 
的合成来表达遗传信息,从而控制生物的性状表现.科学家把-个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术叫做
 
技术.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

动物的行为多种多样,根据行为的发生可以分为先天性的
 
行为和后天性的
 
行为两类,它们是动物适应环境的两种最基本方式.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪项不属于与家鸽飞行生活相适应的特点?(  )
A、身体呈流线型,减少阻力
B、直肠很短,不储存粪便
C、无膀胱,不储存尿液
D、体温恒定,适应能力强

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图一为某植物叶片所进行的A、B两项生理活动,图二为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线.请据图回答:

(1)在光照充足时,图一中植物叶片吸收的气体主要是
 

(2)该植物白天和晚上都能进行的生理活动是
 
(填“光合”或“呼吸”)作用.
(3)图二中,代表光合作用的曲线是
 
;乙曲线与图一中的
 
(填“A”或“B”)生理活动相对应.
(4)间作套种,合理密植是为了提高图一中
 
(填“A”或“B”)生理活动的效率.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

现在,有一对表现正常的夫妇,他们准备生一个小孩,向你进行有关的咨询.进行家族患病史调查后,知道女方的父亲患有色盲(而色盲基因是在X染色体上).
(1)据此可以推测,他们夫妇中,女方
 
.(填“携带”或“没有携带”色盲致病基因 )
(2)面对他们想生一个孩子的想法,请你向他们提出合理的建议:生男孩好还是生女孩好?为什么?
(3)你还有其他更合理的建议吗?

查看答案和解析>>

同步练习册答案