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4. (中考•黄石) 某中学生物兴趣小组,为了“探究种子 萌发需要水分和氧气”,选用3粒菜豆种子,设计了 如右图所示的实验,该实验中存在的问题是()

   

   A. 没有对照组

   B. 没有设置变量

   C. 没有提供营养物质

   D. 种子的数量太少,偶然性大

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科目:初中生物 来源: 题型:

三、科学探究说明题(每空1分,共10分)

9. 小小谙语包含许多意境。以下图解是对“螳螂捕蝉,黄雀在后”的分析,回答下列问题。(5分)

   

(1) 该示意图中有 条食物链。

(2) 螳螂发育过程经历了 、若虫、成虫三个时期,这是变态发育中的不完全变态。

(3) 螳螂和蝉属于昆虫,它们形态结构与陆生生活相适应。如它们的体表有 ,可以减少体内水分的散失。

(4) 细菌的细胞结构中没有成形的细胞核,它属于 生物。

(5) —只失去雏鸟的美国红雀,总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂养自己的雏鸟一样,一连喂了好几个星期。从获得途径上看这是 行为。

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3. (中考•鄂州) 下列有关生物遗传和变异的相关叙述,正确的是 ()

   A. 生物的性状只受基因的影响

   B. 生物的性状是指能够用肉眼看到的生物的各种特征

   C. 所有的变异对生物体来说都是有益的

   D. 基因是DNA上有遗传功能的片段

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7. 植物的根生有大量的根毛,有利于吸收水分和无机盐;小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;草履虫身体表面有许多纤毛,有利于身体的运动。这些事例说明 ()

   A. 生物与环境是相适应的

   B. 生物体的结构与功能相适应

   C. 生物是从简单到复杂进化的

   D. 生物受到刺激能够作出反应

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2. 某研究性学习小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究,其实验记录如下表:该实验设计的不妥之处是 ()

组别项目

水质

水量

水温

蛙卵数

孵出的蝌蚪数

A组

河水

500毫升

22X.

30个

28只

B组

蒸馏水

500毫升

10X.

30个

9只

   A. 不符合单一变量原则   B. 水量过多

   C. 水温太高        D. 水中没有水草.

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9. 下列各实验必须使用碘液的是 ()

    A.观察菜豆种子的结构

    B.观察黄瓜表层果肉细胞临时装片

   C. 用显微镜观察人血的永久涂片

   D. 探究馒头在口腔中的变化

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一、单项选择题

1. “植物受阳光照射,制造有机物” “大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”,这些现象说明了 ()

   A. 生物的生活需要光

   B. 生物的生活需要营养

   C. 生物的生活需要适宜的温度

   D. 生物的生活需要空间

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6. 进行无土栽培时应适时更换营养液,目的是为植物的生长提供 ()

   A. 水   B. 无机盐   C. 蛋白质   D. 脂肪

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9. 种子萌发不需要的环境条件是 ()

   A. 适量的水     B.充足的光照

   C. 充足的空气   D. 适宜的温度

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