精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
13.请填写有关结构的名称

(1)图中属于植物细胞的是甲 图,属于动物细胞的是乙图.
(2)写出图中所示细胞各部分结构的名称:
A.细胞壁   B.细胞膜 C.细胞核
D.细胞质   E.叶绿体 F.液泡.

分析 (1)植物细胞的结构有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体.动物(人)细胞有细胞膜、细胞质和细胞核,通过比较动物和植物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体;动物细胞没有而植物细胞具有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡.判断一个细胞是植物细胞还是动物细胞关键是看它是否具有细胞壁、液泡和叶绿体,只要有其中之一就是植物细胞,如果任何一个都没有就是动物细胞.
(2)A 细胞壁 在植物细胞的最外面,有支持和保护作用,B细胞膜 植物细胞的细胞膜紧贴细胞壁而动物细胞在最外面,有控制物质进出的作用,C细胞核 是细胞中颜色最深的结构,是遗传信息库,D 细胞质 在细胞核与细胞膜之间,在生命活动旺盛的细胞里可见细胞质是缓缓流动的,E 叶绿体 在细胞质里,植物有而动物无,是将光能转化为化学能的结构,F 液泡 在细胞质中内有细胞液,里面容纳着多种营养物质.

解答 解:(1)图甲有A细胞壁、F液泡.E叶绿体,因此甲属于植物细胞,而乙图没有因此乙属于动物细胞.
(2)A 细胞壁、B细胞膜、C细胞核、D 细胞质、E 叶绿体、F 液泡.
故答案为:
(1)甲;乙;
(2)细胞壁;细胞膜;细胞核;细胞质;叶绿体;液泡;

点评 解题的关键是掌握动、植物细胞结构的相同点和不同点,以及各部分的主要功能.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

3.探究与分析:
为了研究唾液及口腔的咀嚼对淀粉的消化作用,某同学设计并完成
了下列实验方案.

然后将四支试管都放在37OC的条件下保温5分钟.分析回答以下问题:
(1)四支试管产生的实验现象分别是:AaBaCaDb
a、变蓝    b、不变蓝(只填字母代号)
(2)如果把B和D作为一组实验,目的是牙齿的咀嚼对淀粉消化的作用.
(3)若模拟研究正常摄食情况下唾液对淀粉的消化作用,应选择的实验组合是C和D.
(4)C和D试管中加入碘液后的颜色变化分别是变蓝和不变蓝.你对此现象的解释是唾液将馒头碎屑消化成麦芽糖,所以D不变蓝.水不能消化淀粉,所以C变蓝.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.下列实例与采用的生物技术搭配错误的是(  )
A.“工程菌”--转基因技术B.制酸奶--乳酸发酵
C.“多莉”羊的诞生--克隆技术D.培育抗虫棉--无土栽培

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.对细胞起到支持和保护作用的结构是(  )
A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:判断题

8.生物学可以解决癌症、艾滋病等的防治问题,却无法解决资源匮乏、能源危机等社会问题×.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.地球人口激增,下列哪些现象可能会发生(  )
(1)空气清新        
(2)资源消耗增多    
(3)环境质量改善
(4)森林砍伐减少   
(5)山地开发加剧.
A.(1)(3)(4)B.(1)(2)(4)C.(3)(5)D.(2)(5)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.尿液的形成过程发生在(  )
A.肾单位B.肾小球C.肾小体D.肾小囊

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.如图是两种昆虫的发育过程.请据图回答:

(1)甲图所示的个体发育过程属于不完全变态,属于这种发育类型的昆虫还有蝉.
(2)乙图所示的个体发育过程属于完全变态,属于这种发育类型的昆虫还有蚊子.
(3)C和D的名称是幼虫.
(4)d表示的发育时期叫做蛹期.如果乙图所表示的昆虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是C(填图中的字母).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:判断题

10.进入青春期后,男孩和女孩最明显的生理特点是身高和体重的迅速增长.√(判断对错)

查看答案和解析>>

同步练习册答案