精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
19.如图甲乙是两朵桃花的结构模式图,图丙是桃的果实结构示意图.请分析回答

(1)从花的功能分析,桃花的主要结构包括[4]雌蕊和[7]雄蕊.
(2)A过程后两个精子分别于卵细胞和中央细胞融合的现象,叫做双受精.
(3)在丙图中结构[12]和[14]分别是由图乙中的[9]子房壁和[10]胚珠发育而成.
(4)在桃的果实中只有一粒种子原因是子房只有一个胚珠..
(5)果农为提高桃的产量和品质,要对桃树进行修剪和施肥.对桃树进行修剪所依据的生物学原理是顶端优势;为促进花的开放及果实的提早成熟,果农应施加含较多磷的肥料.
(6)某种桃的果实个大、味甜,要保持这一优良特性,在生产实践中常选取该种桃树的枝条作为接穗进行嫁接,该方法操作的关键是接穗和砧木的形成层必须紧密地结合在一起.

分析 本题考查花的结构,传粉和受精,果实和种子的形成的知识.

解答 解:(1)一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分.在花的结构中,雄蕊的花药里含有许多花粉粒,雌蕊的子房里含有许多一枚或数枚胚珠.子房最终发育成果实,子房内的胚珠最终发育成种子,而子房和胚珠的发育前还需要传粉过程,传粉指的是植物成熟后,成熟的花药自动裂开,花粉从花药里散发出来,通过一定的方式,落到雌蕊的柱头上的过程.所以,雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接的关系,它们是花的主要结构.
(2)被子植物(绿色开花植物)传粉完成后,花粉受到柱头上粘液的刺激后开始萌发,形成花粉管,花粉管通过花柱到达子房伸入胚珠,花粉管里有两个精子,其中的一个与卵细胞融合形成受精卵,另一与极核融合形成受精的极核,这个过程叫做双受精,双受精现象是绿色开花植物所特有的受精现象.
(3)果实和种子的形成是由受精后的雌蕊发育来的具体发育为:
12果皮由子房壁发育而来,14种子由胚珠发育而来
(4)由实与种子的形成图如上题可见,果实中含有的种子是由胚珠发育而来.所以种子的数目取决于子房中胚珠的数目.即果实里只有一个种子,说子房只有一个胚珠.
(5)顶端优势是指一个枝条上,顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象.对于用材林,我们要保护好顶芽,及时去除部分侧枝,让树木长得又高又直.对于果树等,我们要及时去掉顶芽,促使侧芽发育成枝条,从而多开花,多结果实.要使植物生长好,就要适时地、适量地给土壤施肥,同时,还要根据植物的种类和同一植物的不同生长期而选择施肥的种类;科学研究表明:含氮的无机盐(氮肥)能够促进细胞的分裂和生长,使枝叶长得繁茂;含磷的无机盐(磷肥)能够促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子的成熟提早;含钾的无机盐(钾肥)能够使植物体的茎杆健壮,促进淀粉的形成;锌是叶绿素合成的必需元素,植物缺乏含锌的无机盐(锌肥)时,植株茎部节间短、莲丛状、叶小而变形.因此使花生的果实能提早成熟,可增施磷肥.
(6)嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体,嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响.因此苹果、桃等果木的繁殖常采用嫁接技术.为提高嫁接成活率,使嫁接成功,砧木和接穗的形成层紧密结合是关键.由于两者形成层密合,形成层不断分裂产生新细胞,砧木和接穗接口很快愈合在一起,生长发育成一个新个体.
故答案为:(1)[4]雌蕊;[7]雄蕊  
(2)双受精;
(3)[9]子房壁;[10]胚珠;
(4)子房中只有一个胚珠;
(5)顶端优势; 磷;
(6)接穗;   接穗和砧木的形成层必须紧密地结合在一起.

点评 花的结构是考查的重点,可结合着花的结构示意图掌握.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.人工草场,为了防止鸟把草籽吃掉,用网把实验区罩上,结果发现草籽几乎被虫吃光;而没有加网罩的天然草场,草地生长良好.造成这种现象的原因是(  )
A.食物链被破坏B.缺水
C.虫子的繁殖能力过强D.环境污染

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:判断题

10.生物界中最高等的植物类群是被子植物.√(判断对错).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

7.某初中学校研究性学习小组的同学用菜豆种子做了以下实验,以探究菜豆种子萌发所需要的外界条件.

(一)实验过程:
(1)取3个无色、透明的玻璃杯,分别标记为A、B、C;在每个杯底铺适量的餐巾纸,并分别加入等量且适量的水.
(2)取30粒菜豆种子,随机平均分成3份,分别放在A、B、C杯底的餐巾纸上.
(3)将3个杯子的杯口密封好.其中C杯内用注射器抽尽气体后再密封;B杯密封后,用不透光的黑布全部罩住;A杯不做处理.如图所示.
(4)将3个装置同时置于温暖的、有光照的环境中一段时间.
(二)实验结果:A、B杯内的菜豆种子多数萌发,C杯内的菜豆种子没有萌发.
(三)请回答下列问题:
(1)以上实验形成了两组对照.对A和B这组对照实验,其实验变量是有无光照;对A和C这组对照实验,其实验变量是空气;A、B、C中作为对照组的是A.
(2)根据A和C对照的实验结果,可以得出的结论是:菜豆种子萌发需要空气(环境条件).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.如图示蝗虫的生殖发育过程图,据图回答下列问题
(1)蝗虫的发育是从受精卵开始,经历了幼虫、成虫,共三个时期,属于不完全(完全/不完全)变态.
(2)蝗虫的外骨骼不能随着虫体的生长而生长,所以在发育过程中有蜕皮现象.
(3)对农作物危害最大的时期是成虫.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.新陈代谢过程的代谢终产物有(  )
A.水、无机盐、尿素、蛋白质B.粪便、水、无机盐、尿素
C.二氧化碳、水、无机盐、尿素D.葡萄糖、尿素、水、无机盐

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.血液的组成包括血浆和血细胞.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.下列哪一个不是蝗虫的身体组成部分?(  )
A.头部B.胸部C.腹部D.尾部

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.生物与生物之间,最常见的关系是(  )
A.捕食关系B.合作关系C.竞争关系D.寄生关系

查看答案和解析>>

同步练习册答案