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植物蒸腾作用的主要器官是______．

蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，可见叶片是蒸腾作用的主要部位，其次叶柄和幼嫩的茎也能蒸腾少量的水分，也能进行一定的蒸腾作用，因此植物蒸腾作用的主要器官是叶片．
故答案为：叶片

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科目：初中生物 来源： 题型：

（2013?兰州）如图为叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图，其中①、②为相关气体，A为细胞内相关细胞壁．请回答：
（1）在叶绿体中进行的生理活动是

光合

作用，①代表的气体为

氧气

，②代表的气体为

二氧化碳

．
（2）[A]代表的细胞器为

线粒体

，该处进行的生理活动为

呼吸

作用．该生理活动能

分解

（填“合成”或“分解”）有机物；

释放

（填“贮存”或“释放”）能量．
（3）白天，植物的叶片进行蒸腾作用，即植物体内的水分以气体的形式散失到大气中．叶片上气体散失的“窗口”是

气孔

，该结构主要分布在叶片的

下

表皮．
（4）将叶片放入酒精中隔水加热，会看到酒精变成绿色，说明叶绿体中的

叶绿素

已经溶解在酒精中．

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科目：初中生物 来源： 题型：

（2013?老河口市模拟）如图是生物圈中植物、动物、细菌和真菌之间的关系模式图．请据图回答问题：
（1）生物圈中的生产者是绿色植物，它进行光合作用制造有机物的细胞器是

叶绿体

．
（2）自然界中的动物和植物都进行呼吸作用，植物进行呼吸作用时所分解的物质是

光合作用

的产物．
（3）绿色植物的生活需要水和无机盐，水和无机盐是通过根尖根毛中的

导管

，再通过茎中的导管运输到植物体的各部；其间的动力来自

蒸腾

作用．
（4）细菌细胞和动物细胞比较虽缺少成形的

细胞核

；但作为自然界中的分解者参与和实现了

生物圈

中的物质循环．
（5）动物、植物和人体共有的能量转换器是

线粒体

．
（6）绿色植物生殖器官花的主要部分是

花蕊

；种子结构中子房将来发育成

果实

．
（7）在这个关系模式图中，植物和动物的关系是

吃与被吃

．

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科目：初中生物 来源： 题型：

如图表示光合作用过程中，原料和产物的运输去向，据图回答：

（1）植物进行光合作用的主要器官是

叶

．
（2）图中箭头②表示由根吸收的

水分和无机盐

通过

导

管由下往上运输进入叶片，作为光合作用的原料．
（3）箭头③表示光合作用产生的

氧气

通过叶片表皮的

气孔

（同时也蒸腾作用的门户）释放到大气中．绿色植物的光合作用，维持了生物圈中的

碳-氧

平衡．
（4）叶绿体即是生产有机物的“车间”，也是将

光能

能转变为

化学能

能的“能量转换器”．

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科目：初中生物 来源： 题型：解答题

如图表示光合作用过程中，原料和产物的运输去向，据图回答：

（1）植物进行光合作用的主要器官是．
（2）图中箭头②表示由根吸收的通过管由下往上运输进入叶片，作为光合作用的原料．
（3）箭头③表示光合作用产生的通过叶片表皮的（同时也蒸腾作用的门户）释放到大气中．绿色植物的光合作用，维持了生物圈中的平衡．
（4）叶绿体即是生产有机物的“车间”，也是将能转变为能　的“能量转换器”．

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科目：初中生物 来源：2012-2013学年内蒙古鄂尔多斯市康巴什一中八年级（下）第一次月考生物试卷（解析版） 题型：填空题

如图表示光合作用过程中，原料和产物的运输去向，据图回答：

（1）植物进行光合作用的主要器官是    ．
（2）图中箭头②表示由根吸收的    通过    管由下往上运输进入叶片，作为光合作用的原料．
（3）箭头③表示光合作用产生的    通过叶片表皮的    （同时也蒸腾作用的门户）释放到大气中．绿色植物的光合作用，维持了生物圈中的    平衡．
（4）叶绿体即是生产有机物的“车间”，也是将    能转变为    能   的“能量转换器”．

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