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【题目】以下描述属于生态系统的是

A. 闽江里的所有水生生物B. 武夷山自然保护区

C. 动物园里的所有动物D. 闽北各个城镇的居民

【答案】B

【解析】

在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统。它包括生物部分和非生物部分。生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物,非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等,只有生物不叫生态系统,只有环境也不叫生态系统。据此解答即可。

闽江里的所有水生生物,只包括了生物部分的部分生物,没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,A不符合题意;
武夷山自然保护区,是生物与其生存的环境形成的一个统一整体,能构成一个完整的生态系统,B符合题意;
动物园里的所有动物,只包括了生物部分的消费者,没有生产者和分解者,也没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,C不符合题意;
闽北各个城镇的居民,只包括了生物部分的部分消费者,没有生产者和分解者,也没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,D不符合题意。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读材料,回答问题。

林地的降水有65%被林冠截留、蒸发,35%变为地下水,而裸露的地面,约有55%的降水变为地表水流失,40%暂时保留或蒸发,仅有5%渗入土壤。林地涵养水源的能力比裸露的地面高7倍,森林可以增加大气湿度。使天空的云量增多,从而增加降水量。

(1)森林增加大气湿度,是通过树木的_____来完成的。

(2)森林的作用除了上面讲述的和能为人类提供木材资源外,还具有的重要作用是_____,所以我们应该在每年的_____这天里积极参加_____的活动,把我们的环境建设得更加美好。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】当香蕉被挂在高处,黑猩猩徒手拿不到时,它会尝试着把几个木箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉。试分析回答问题:

(1)黑猩猩伸去拿香蕉时,肱二头肌处于________状态,黑猩猩的任何一个动作,都不是由一块骨骼肌独立完成的,而是由多组肌肉在________系统的支配下,相互配合、共同完成的。

(2)黑猩猩的这种行为属于________行为。

(3)刚出生不久的幼猩猩能否完成这种行为?________

(4)幼猩猩要完成这种行为,需要通过生活经验的积累和________而获得。

(5)先天性行为是由动物体内的________物质决定的,而学习行为是在________因素的基础上建立的。

(6)学习行为对动物的生存有什么意义?______________________

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【题目】受精卵分裂及胚胎发育初期生长所需营养来源于(  )

A. 卵黄 B. 胚盘 C. 胎盘 D. 脐带

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【题目】海生鱼类大多数一次产卵数万粒以上,但鱼苗死亡率极高,导致发育成成鱼的数目很少,那么这些鱼的高产卵量现象是

A. 一种适应性 B. 长期遗传和变异的结果 C. 适应的相对性 D. 受非生物因素制约的结果

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】地球上的生物都集中生活在地表以上、水面以下各多少范围之内

A. 90M B. 80M C. 100M D. 120M

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“精准扶贫”是当前新农村建设的首要任务。南平某村引导农民发展“五个一”,即人均“一亩竹、一亩茶、一亩鱼塘、一亩林下经济、一箱蜜蜂”,使农民增收,成功脱掉了贫困村的“帽子”。

(1)“一亩竹”:春季如果雨量充沛,将会提高竹笋产量,这体现了生物与环境的关系是__________________________

(2)“一亩茶”:茶叶中含有对人体有益的茶多酚(茶多酚是茶叶中多酚类物质的总称),主要贮存在于茶叶细胞的___________内。

(3)“一亩鱼塘”:与茶比,鱼在生物体结构层次上多了____________

(4)“一亩林下经济”:林下经济作物与杂草的关系是____________。发展林下多种作物种植,这是在空间和时间上充分利用光能,属于___________(选填“合理密植”或“立体种植”)。

(5)“一箱蜜蜂”:在瓜果园周围放养蜜蜂,能帮助植物______________,提高座果率,增加产量。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞分裂和细胞分化的描述,正确的是()

A. 细胞分裂的结果是细胞体积增大B. 细胞分裂产生的新细胞都可以继续分裂

C. 细胞分化可以形成不同的器官D. 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】医生在给人体抽血化验时,用一根橡皮胶管将上肢的上臂扎紧,一会儿上肢前臂靠肘关节处的血管暴起,该血管是( )

A. 动脉B. 毛细血管C. 静脉D. 动脉或静脉

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