【题目】生物圈的范围包括 、 和 三大部分。生物圈为生物生存提供的基本条件有: 、 、 、 、 和一定的生存空间。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示某一区域的生物:草、蝗虫、食虫鸟、鹰、蚯蚓、兔子、细菌、真菌,请根据图回答下列问题:
(1)写出该区域中的一条食物链:______________________。
(2)食物链中,生物之间的关系是_______________________。
(3)如果要构成生态系统,还需要的组成部分是_____________。
(4)如果草被某些难以分解的有毒物质污染了,图中体内有毒物质积累最多的生物是__________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某科研机构利用遥感卫星长期监控一个生态系统的演变,以下三幅示意图是根据不同时期卫星所拍摄的该生态系统照片绘制而成的。图中形状和颜色均相同的点表示同一物种,不同形状或颜色的点表示不同的物种,点的疏密表示单位面积上种群个体数量都多少。据图所作的结论正确的是( )
A. 距今25年时.该生态系统中共有1个种群
B. 距今25年前,该生态系统的稳定性比现在更强
C. 近25年来,该生态系统所有生产者合成有机物的总量大于自身分解有机物的总量
D. 近25年来.该生态系统种群个体数量不断增加但物种数量不变
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在研究池塘植物类群时,同学们判定黑藻属于被子植物,最有力的证据是 ( )
A. 有果实 B. 有根、茎、叶的分化
C. 有种子 D. 有发达的输导组织
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】虫丘蝴体表有黏液和刚毛,有助于在土壤中钻穴和呼吸。而蚯蚓的活动又能改变土壤,使 土壤变得疏松,并提高土壤肥力。这一事例可以说明
A. 生物必须适应环境,并改造环境才能生存
B. 环境因素影响着动物的行为
C. 生物只能适应一定的环境,不能影响环境
D. 生物能适应一定的环境,也能对环境造成影响
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某人接种卡介苗以预防肺结核,其中卡介苗和传染病预防措施分别属于( )
A.抗体 保护易感人群 B.抗体 控制传染源
C.抗原 保护易感人群 D.抗原 控制传染源
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为部分生物的生殖发育示意图,请据图分析回答问题:
(1)A、B、C反映了动物的某种发育方式是__________,其中图B发育经历了四个阶段,比图A多了一个________(填写结构名称)的发育阶段。
(2)D、E两图所示结构反映了两种生殖方式,分别是__________和__________;在D结构中,鸟卵进行胚胎发育的部位是[ ]__________;在E结构中,胎儿与母体进行物质交换的部位是[ ]__________。
(3)对比A、B、C、D、E和F的生殖方式,F为______生殖,成功的关键是接穗和砧木的______紧密结合。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com