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    下列动物的行为中，属于先天性行为的是（　　）
    A、黑猩猩用树枝掏蚂蚁吃
    B、飞蛾扑火
    C、原始人类钻木取火
    D、海豚钻圈
    考点：动物的先天性行为和学习行为的区别
    专题：
    分析：（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失．
    （2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．
    解答：解：ACD、黑猩猩用树枝掏蚂蚁吃、原始人类钻木取火、海豚钻圈，都是在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的学习行为，ACD不正确；
    B、飞蛾扑火是生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为，B正确．
    故选：B．
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了三种处理：
    ①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌；
    ②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌
    ③将馒头块与唾液放入3号试管中不搅拌．
    （1）以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时，应选取
     
    和
     
    两组作对照．
    （2）以“唾液”为变量时，应选取
     
    和
     
    两组作对照．
    （3）若将3支试管都放入37℃左右温水中，5～10分钟后取出并分别滴加碘液观察，
     
    号试管中的物质遇碘后不变蓝，原因是
     
    ，此实验得出的结论是
     
    ．
    （4）我们在制定这项探究计划时，有同学提出：“除了以上三种处理外还要进行第四种处理，就是将馒头块与清水放入试管中不搅拌”．你认为这第四种处理
     
    必要（填“有”或“不”）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于相对性状的是（　　）
    A、豌豆的圆粒与皱粒
    B、人的双眼皮与有耳垂
    C、羊的直毛与卷毛
    D、番茄的红果与黄果

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于蒸腾作用功能的是（　　）
    A、制造和运输有机物
    B、促进水分和无机盐的吸收和运输
    C、促进生物圈中的水循环
    D、提高大气湿度，增加降水

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪组物质既是呼吸作用的产物又是光合作用的原料（　　）
    A、淀粉和氧气B、二氧化碳和水
    C、淀粉和水D、水和氧气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    富贵竹是一种常见的室内观赏植物．小明从花盆中剪下一支富贵竹放入盛水的花瓶中，几天后发现富贵竹长出了新的根．植物的这种生殖方式属于（　　）
    A、嫁接B、扦插
    C、组织培养D、有性生殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下不属于人青春期发育特点的是（　　）
    A、身高迅速增长
    B、体重迅速增加
    C、出现第一性征
    D、出现第二性征

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    呼吸道有什么结构能保证气体流畅？除了保证气体流畅外，还有哪些作用？

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    （1）①
     
    ②
     
    ③
     
    ④
     
    ⑤
     
    ⑥
     

    （2）发球植物细胞的是图
     
    ，属于动物细胞的是图
     
    ，判断依据是植物细胞具有
     
    、
     
    、和
     

    （3）绿色植物进行光合作用的场所是
     
    ，动、植物细胞都具有的结构是
     
    、
     
    、
     
    、
     

    （4）我们喝的果汁来自细胞的
     
    ，对细胞起到支持和保护作用的是
     
    ，遗传物质来自于
     
    ，图中2的主要作用是
     
    ．

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