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图为生产者、消费者和分解者之间的关系图。请据图回答。(9分)

(1)图中甲、乙、丙、丁分别代表_____、_____、_____和______。
(2)在乙、丙、丁三类生物中,数量最多的是________,数量最少的是________。
(3)在甲乙丙丁四类生物中,如果图中的丁大量死亡,图中________的数量也会随着减少,________的数量先增加后减少。
(4)图中还缺少组成生态系统的________部分。
(1)分解者;生产者;消费者;消费者
(2)乙;丁
(3)乙;丙
(4)非生物
甲能将丙、丁、乙的尸体分解,所以甲是分解者,由食物关系可看出,乙是生产者,丙和丁是消费者,生态系统中,数量最多的生物是植物乙,最少的是排在食物链最后面的肉食性动物丁,如果丁大量死亡,那么丙会因为缺少天敌,数量增加,那么乙的数量会减少,减少后,丙因为缺少食物,数量接着又会下降,图中只有生态系统的生物部分,还缺少非生物部分。
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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(8分)下图是草原生态系统的食物网示意图,请据图回答下列问题:

(1)该生态系统的生产者是             ,直接以植物为食的消费者是             
(2)该食物网有    条食物链,最长的一条食物链为                    

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

生物圈养育着万物生灵,人和各种生物共同生活在这个大家庭里,它们各自承担着不同的角色。下面承担分解者角色的是(    )
①淡水中的衣藻 ②高山上的油松 ③土壤中的细菌 ④朽木上的蘑菇 
⑤树上的麻雀   ⑥河边的青蛙  ⑦池塘里的蠕虫 ⑧树叶上的毛毛虫  
A.①③  B.⑦⑧  C.③⑦  D.③④

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

生物圈中的各个生态系统间是相互独立的,没有任何关联。(   )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

在一定的地域内,                         所组成的统一的整体,叫做生态系统。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

右图是草、鼠和蛇三种生物在某生态系统的数量变化曲线图,相关叙述正确的是
A.食物链为:蛇→鼠→草
B.人过度捕食蛇,会造成鼠类减少
C.该生态系统具有一定的稳定性
D.该生态系统的自我调节能力是有限度的

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在涵养水源、保持水土等方面起着重要作用,有“绿色水库”之称的生态系统是
A.城市生态系统B.农田生态系统C.森林生态系统D.海洋生态系统

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

一个湖泊被DDT污染,在湖中有一条食物链:藻类→水蚤→鱼→鱼鹰。由此,可以推定体内DDT含量最多和最少的生物是(   )
A.水蚤、鱼B.鱼,水蚤C.藻类、鱼鹰D.鱼鹰、藻类

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

所有的动物都是消费者,所有的植物都是生产者,所有的微生物都是分解者。(  )

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