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给农作物进行深层施肥,可促使根系向深处生长,这是因为根的(    )
A.向水性B.向地性C.向肥性D.固定植物体的特性
C

试题分析:大多数陆生植物的根在地下分布深而广,形成庞大的根系,比地上的枝叶系统还发达,可谓“根深叶茂”,“树大根深”,可见根在植物生长过程中的重要作用水,根系在生长过程中,根向水多的地方生长,使根的生长具有向水性,蹲苗、烤田是土壤表层的水分少,利用根的向水性促进根向土壤深处(水分较多)生长,根还具有向土壤肥力高的地方生长的特性即根的向肥性,深层施肥有利于促进根向土壤深处生长,由于重力作用向地的一面生长素浓度高,高浓度生长素对植物根有抑制生长的作用,所以根向近地的一面弯曲生长,使根从地表发芽向下生长使根的生长具有向地性。
点评:此题为基础题,解答此类题目的关键是理解根系的分布特点。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

植物无土栽培需要配制的培养液,除了水分外,还要含有植物生长所需的多种
A.无机盐B.有机物C.维生素D.生长素

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科目:初中生物 来源:不详 题型:连线题

(1)含氮无机盐(  )   A、促使枝叶繁茂
(2)含磷无机盐(  )   B、促使淀粉形,茎杆健壮
(3)含钾无机盐(  )   C、使开花结果提前

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科目:初中生物 来源:不详 题型:连线题

请你将左侧的结构与右侧其将来发育状况用线连起来(5分)

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

棉农在棉花的培育管理过程中,有如下几项措施:
Ⅰ花幼苗时,在根部带一个土坨。      
Ⅱ开花结果时,追施磷肥(过磷酸钙)。
Ⅲ长到一定高度时,常常摘除顶芽(俗称“打顶”)。
请你运用有关生物学知识,回答如下问题。
(1)带土移栽的目的:                                       
(2)追施磷肥的目的.                                       
(3)“打顶”的目的:                                       

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(11分)下面是花、枝条、果实、枝芽示意图,依图回答问题:

(1)图一所示结构中,最主要的部分是            
(2)图二中甲是由图一中的       发育来的,图二中的D和 E分别是图三中的            发育来的 ,图三中的5将来发育成             
(3)如果图一中的①被虫子吃掉它还能结出果实吗? 为什么?
(4)图二中有A、B两处环割,叶片D能产生淀粉吗?
(5)果实乙能长好吗?为什么?

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列关于芽的叙述,错误的是(   )
A.花芽将来发育成花,花芽通常较肥大
B.长在侧枝顶端的芽叫侧芽
C.混合芽将来发育成叶和花
D.无论是顶芽还是侧芽,都可能有枝芽、花芽和混合芽

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

公园草坪上常有爱心提示牌:“请勿践踏,爱护我”。经常践踏草坪会造成土壤板结,从而影响草的生长,对此解释合理的是(  )
A.缺少氧气,影响光合作用
B.缺少有机肥,影响生长
C.气孔关闭,影响呼吸作用
D.缺少氧气,影响根的呼吸作用

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

老师在课堂上展示了一种农作物的根(如右图),你认为这种作物是
A.小麦
B.玉米
C.大豆
D.高粱

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